1.100名同学面对老师站成一排,100报数,老师让报2的倍数同学向后转,再让报4的倍数同学向后转,再让报8的倍数同学向后转,……最后让报64的倍数同学向后转,现在面对老师有多少人?

相关推荐

• 50名同学站成一行面向老师依次报数.每一次老师让报2的倍数的同学向后转,第二次老师让报5的倍数的同学向后转,现在有多少名同学面对老师?
• 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数,3,4的倍数50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数是3,4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问：现在面向老师的同学还有多少名?
• 300名同学面对老师站成一排,300报数,老师让报2的倍数同学向后转,再
• 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问：现在面向老师的同学还有多少名
• 体育课上,60名学生面向老师站成一行,按老师口令同学们从左到右按照1、2、3、4、……、59、60的顺序依次报数,然后让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是5的倍数的同学向后转,最着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问：现在面向老师的学生还有多少名?
• 体育课上40名学生面向老师站成一排按照老师的口令从左向右报数.体育课上40名学生面向老师站成一排按照老师的口令从左向右报数,然后老师让所报的数是3的倍数的同学向后转向前两步走,接着又让所报的数是4的倍数的同学向后转向前一步走,现在还有多少人面向老师?
• 50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1、2、3、4、5...依次报数.再让报数是4的倍数（接下面的同学和报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名?要算式!标点符号要清楚!
• 1.100名同学面对老师站成一排,100报数,老师让报2的倍数同学向后转,再让报4的倍数同学向后转,再让报8的倍数同学向后转,……最后让报64的倍数同学向后转,现在面对老师有多少人?
• 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问：现在面向老师的同学还有多少名?
• 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问：现在面向老师的同学还有多少名?
• 如图 AD是△ABC的中线,BE为⊿ADC的中线.⑴∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数
• The desk and chair ____(be) made of wood ,用BE的适当形式填空