由方仲永所想到的- 要有具体事例.
问题描述:
由方仲永所想到的- 要有具体事例.
答
由方仲永所想到的
《伤仲永》中的方仲永是一个天资过人的孩子.他具有很强的写作天赋:五岁时,不曾学习,就能吟诗作赋,是一个神童.可惜的是,他的父亲很愚蠢,自从他的天赋被发现之后,便被小利所迷惑,带着方仲永四处拜访人家.他认为既然是神童,就没必要让他再学习,他根本不知道:神童也需要后天的培养才能成才.后来,随着时间的流逝,仲永的才能渐渐消退.最后,仲永变得“泯然众人矣”了.
爱迪生曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水.”不管是有天赋的人,还是平凡人,都需要通过努力学习、更新知识,最后才会有所成就.其实,我认为:人与人之间,都是平等的.脑筋迟钝的人,经过不懈努力,也能做出伟大的成就;而天赋很好的人,如果不努力学习,因为这一点的优越而沾沾自喜、骄傲自满,从此停滞不前.那么,她也将浪费掉宝贵的光阴,最终也是一事无成.
就像明末清初的思想家顾炎武.他的童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命.虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读.他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著.11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》,以过人的毅力手抄此书.顾炎武勤奋治学,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍.他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书,他还要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会.他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《日知录》一书.他如此的勤奋好学,终于成为一代大学者.
我觉得我没有像方仲永一样的天赋,所以,我受方仲永的启发,要加倍学习,用知识来武装自己的头脑.不管是天才或普通人,都要努力学习,才会有成就.