1.理解下列句中加点的词语在选文中的含义.(1)母亲50岁后,头发日渐白了.先是两鬓,后来是额前,再后来是他满头芦花.答:(2)母亲和我说话,手里还再敲盆,沿着田埂蹒跚而行.答:2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”.选文中叙述了哪两件让“我

问题描述:

1.理解下列句中加点的词语在选文中的含义.(1)母亲50岁后,头发日渐白了.先是两鬓,后来是额前,再后来是他满头芦花.答:(2)母亲和我说话,手里还再敲盆,沿着田埂蹒跚而行.答:2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”.选文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?答:3.结合语境,对下列句子作简要赏析.(1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯.答:(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行.答:4.第4段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃"一句,在选文中有什么作用?答:(请珍惜我的成果,打了1个多小时的字)

答案有些长,我实在不愿打你可以搜“2008年江苏南京市中考 语文卷 课外阅读”从题目到答案一应具全(给点分吧,我也在书架上找半天才找到出处的)