修改病句——汉字是用来记录汉语的文字

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• （高悬赏分前提是要写分析过程）高中语文病句修改（例题修改）1、谓主残缺病句修改例1：全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来.2、矛盾法（一）一面与两面的矛盾2.1在碰到“好坏”“高低”“能否”“是否”等表示两面意思的词,我们首先想到的是,这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病.例1：电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才.例2：我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们*前途命运的大事,也是教育战线的根本任务.3、巩固练习（病句修改）例1：目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段.例2：如“阿Q“一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入教科书,而且活跃在各类媒体上.
• 根据打括号里拼音写汉字还有两题,答对以上三题加悬赏分,题目是:用"鲜花,果实,风华正茂,饱经风霜"四个词语中的任意三个创设情境写一段完整的话.(提示:可结合日常生活中父母对自己的爱的表示)和修改病句:1.骄傲自满是学习上的阻碍.2.言行不一致的人,是一种极坏的作风.
• 修改病句、下面一段文字的画线句各有一处语病,请改正.①人这一生不如意的遇到的事情,恐怕连自己也数不清,②学会限制自己的情绪,在己是一种涵养,对人是一种公德.
• 下面一段文字有两处语病.请先将病句找出来,然后进行修改.(2分） ①在很大程度上,人类精神文明的成果是下面一段文字有两处语病.请先将病句找出来,然后进行修改.(2分）①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的.②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程.③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯.(1)第＿句有语病,修改：(2)第 句有语病,修改：
• 判断题：1.在一个单音节语素构成一个词的情况下,一个汉字表示的是一个词,这时一个汉字和一个词是相当的2.词与词汇的关系是个体与集体的关系,无论如何,词汇不能用来指单个的词.（ ）3.蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞.”这句话里包含了7个语素.（ ）4、单纯词是由单音节语素构成的.（ ）5、联绵词的两个音节连在一起才有意义,不能分开去解释各个音节的意义.（ ）6、三个音节以上的单纯词绝大多数是音译词.（ ）7、合成词都是由两个语素构成的.（ ）8、“老式”、“老大爷”中的“老”是词根.（ ）9.“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词.（ ）10、“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀.（ ）11、“割草机”是偏正式合成词.（ ）12、“怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀.（ ）13、“仓猝”是双音节合成词.（ ）14、专有名词的词义没有概括性.（ ）15、词义除包括概念意义之外,还包括附属色彩.（ ）16、现代汉语中,多义词是多数,单义词是少数.（ ）17、词的引申义只指从
• 下面一段文字有两处语病.请先将病句找出来,然后进行修改.（8分）1,上周,我校举行了第四届“家庭教育日”活动.2,本次“家庭教育日”活动的目的是为了转变广大学生家长,尤其是农村学生家长对家庭教育的认识而举办的.3,近几年,我校大力营造良好的家庭教育氛围,通过举办各类活动,是广大家长转变了家庭观念,提高了家教水平.修改意见!
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• 填上反义词.1,—此—彼 2,—珠—投 3,—入—出
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