阶梯教室,框梁标注为：KL24(3)250*600 Φ8@100/200（2） 2Φ20 4Φ20 G4Φ12 （1.400/0.000）
问题描述：
阶梯教室,框梁标注为：KL24(3)250*600 Φ8@100/200（2） 2Φ20 4Φ20 G4Φ12 （1.400/0.000）
问：（1.400/0.
答
代表梁顶标高,指的是两条梁,一条梁顶标高1.400m,另一条梁顶标高0.000m你说的是2条不同的梁吗？不是斜梁吗？对，可以参考平法图集，一般如果只有一条梁，又没有高差，就不标注了，如果梁顶有高差就标注出来，比如（-0.100）这儿我知道呢，问题它是阶梯教室呢！~~我在想啊果如不是斜梁那阶梯教室板这么链接呢柱子局部提高，这还是框架梁我跟同事刚才讨论了一下其他节点，觉得应该是跟斜梁的标注如果不是双梁，应该是斜梁，没在现行平法图集上找到斜梁的标注方法，最好让设计明确一下比较好。