ju:这个读音在非重读音节中怎么读?

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• 关于英语看字发音的一些问题（找重音等）这是我总结的一些看字发音规则,并解答一下我的一些疑问第一步：找重音第二步：1.对于重音音节部分：按重读开音节和重读闭音节规则拼读2.对于非重音音节部分：发对应的轻音1.不知上面步骤是否正确2.找准重音是重中之重,但感觉这个规律性太弱,希望高手能详细的讲解一下如何找重音位置3.两个原音字母中间的辅音到底该划归前一个音节还是后一个音节4.开音节,闭音节规则仅限于重音节发音中,感觉功能有限,我希望能详细的讲解一下非重读音节读音的问题,感觉这个规律性太弱了
• 孰为汝多知乎读音要读音啊.知：通“智”,智慧为：通“谓”,说 这两个是通假字啊怎么读这里的“为”我觉得应读wéi。《古汉语常用字字典》“谓”的第三个义项解释为“认为，以为”。《两小儿辩日》中的“为”，在现行初中《语文》第二册（人教版）中也注释为“以为、认为”。《辞海·语词分册》：“为（wéi）……⑦谓；以为。《列子·汤问》：‘孰为汝多知乎？’”这里明确告诉我们：“为”读wéi。《中学语文文言文译注》（北京出版社，1984年，白化文等编写）：“〔孰为〕孰，在这里相当于‘谁’。有‘说’的意思，有人认为是‘谓’的通假字。孰为，谁说。”这里没有肯定“为”是“谓”的通假字，即没有明确肯定“为”读wèi。乍一看，这个“为”字读成wèi或wéi似乎都无不可。但从它的表述中可以看出，编者倾向于读wéi，解释为“以为、认为”，引申为“说”。我也这么认为，既然“为”和“谓”都有“以为、认为”的意思，就不看作“为”是“谓”的通假字。这里的“知”就是本义。初中《语文》注释中确认“知”通“智”，但《古汉语常用字字典》把这个
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