很简单的）········
很简单的）········
1、完成某隧道工程,甲队需a天,乙队需要b天,若两队同时施工,则需———天?
2、甲、乙两港的距离为s,如果某船由甲港开往乙港的速度为 v1 ,由乙港返回甲港的速度为 v2 ,那么该船的往返平均速度是————?
3、当x取什么数时,下列分式有意义?
1/(x-1)(2x+6)
4、（1）某项工程,甲队t天完成,则该队每天完成的工作量是多少?
（2）如果某商品降价x%后的售价为a元,那么该商品的原价是多少元?
5、（1）x为何值时,分式x/(x的平方+1）有意义?
（2）实数a、b满足什么条件时,分式(a-b)/(a+1)的值为0?
6、（1）当a=-1、-2、-3、…时,分式1/a的值是怎样变化的?
（2）a取怎样的整数时,分式6/a的值为整数?
完成某隧道工程,甲队需a天,乙队需要b天,若两队同时施工,则需——ab/(a+b)—天?
2、甲、乙两港的距离为s,如果某船由甲港开往乙港的速度为 v1 ,由乙港返回甲港的速度为 v2 ,那么该船的往返平均速度是 2v1v2/(v1+v2)——?
3、当x取什么数时,下列分式有意义?
1/(x-1)(2x+6)
x不等于1,x不等于-3
4、（1）某项工程,甲队t天完成,则该队每天完成的工作量是多少?
1/t
（2）如果某商品降价x%后的售价为a元,那么该商品的原价是多少元?
a/(1-x%)
5、（1）x为何值时,分式x/(x的平方+1）有意义?
x为任何实数
（2）实数a、b满足什么条件时,分式(a-b)/(a+1)的值为0?
a=b不等于-1
6、（1）当a=-1、-2、-3、…时,分式1/a的值是怎样变化的?
越来越大
（2）a取怎样的整数时,分式6/a的值为整数?
a=-6,-3,-2,-1,1,2,3,6