《父亲的菜园》我能摘抄几句描写父亲言行的句子

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• 感谢那只手阅读短文答案 这篇短文告诉我们什么道理呢?请在文中找出相关的句子再结合自己的感受答(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是：他想感谢的东西.(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手.(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解.孩子们也纷纷猜测.一个说：“这准是上帝的手.”另一个说：“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.”(5)女教师走到小道格拉斯--- 一个皮肤棕黑色 ,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前 ,弯腰低头问他：“ 能告诉我你画的是谁的手吗 ”（6）“这是你的手 ,老师.” 孩子小声答道.(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手.
• 用方框内所给单词的适当形式填空village,like,bridge,boat,afraid1.I'm( ) I have no time to play soccer this afternoon2.there are three( ) on the river3.what does is look( 4.these( ) are kind to me.we like them very much.5.some of students usually go to school by( )in China根据汉语意思完成下列句子1.感谢你的电子邮件2.对这些学生来说穿过这条河很难3.我们的英语老师像父亲一样对我4.你的梦想能实现吗?5.教室里有一些学生.用适当的介词填空1.my brother usually rides his bike ( ) school2.our classroom is ( ) class 2 and class 53.their village is 10 kilome
• 《我的叔叔于勒>中的问题从小说的内容和人物形象的塑造来看,说说金钱社会中人与人是一种什么样的关系,从中领悟作者索要表达的主题思想 揣摩我在看到父亲如此对待自己的亲叔叔时,内心会有怎样的想法,说说我的文中的作用 赏析句子：我母亲也怕起来了,吞吞吐吐的说,你疯了,既然你知道不是他,为什么这样胡说八道. 母亲回来了,我看出他的哆嗦,他很快的说,我想就是他,去和船长打听一下吧. 母亲忽然暴躁起来,说,我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我们的.我作为一个孩子,目睹了父亲对叔叔的冷酷无情,试结合课文的有关描写,梳理一下我当时的心里变化过程 小说揭露了.
• 父爱昼夜无眠阅读答案从文中找出父亲的语言描写,试分析他的心理或性格特点.请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解.本文围绕生活中极其平常的“.”一事展开故事,情节,跌宕起伏.将下面句子补充完整.父亲的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我；父亲的眼花了,他把明亮的眼睛给了我；父亲的背佝了,.：父亲老了,.本文围绕生活中极其平常的“.”一事展开故事,情节跌宕起伏.
• 《父亲的信》阅读理解·········求答案①父亲来信了,内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心.每次归队后都应先写信.父.”②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头.③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要.但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书只是例行公事地报平安而已.父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信.父亲的信很短,一般不超过一页纸,有时只有三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会照顾自己,等等.④父亲的信是很随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,反面才载有几句嘱托.而且家中也好像没有一枝真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹,我曾提醒父亲不要用红色笔写信,但父亲“顽固”依旧.战友们读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却很少有这种感觉.父亲像在无意中写了这些信,从信中我似乎读不到家的温馨,
• 背影中四次写到父亲的背影,每次的表达效果各不相同,请把它们对应写出来.我最不能忘记的是他的背影._____第二次描写背影的句子_________表达效果：写父亲过铁道买橘子时的背影,写的具体细腻,这个镜头最能表现父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热内盈眶.第三次等他的背影混入来来往往的人里,再也找不到了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.表达效果：____________第四次描写背影的句子：我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影表达效果：在晶莹的泪光再现父亲的背影,思念之情不能自己,与文章开头呼应.
• 《父亲的信》 几道小题目,父亲的信——胡智慧 ①父亲来信了,内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心.每次归队后都应先写信.父.”②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头.③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要.但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书只是例行公事地报平安而已.父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信.父亲的信很短,一般不超过一页纸,有时只有三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会照顾自己,等等.④父亲的信是很随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,反面才载有几句嘱托.而且家中也好像没有一枝真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹,我曾提醒父亲不要用红色笔写信,但父亲“顽固”依旧.战友们读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却很少有这种感觉.父亲像在无意中写了这些信,从信中我似乎读不到家的温馨
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