店里有柚子和橘子,橘子占总数的2/5,又运20KG橘子,这是橘子占总数的1/2,问原有橘子和柚子共多少千克?
问题描述:
店里有柚子和橘子,橘子占总数的2/5,又运20KG橘子,这是橘子占总数的1/2,问原有橘子和柚子共多少千克?
答
总数20/(1/2-2/5)=200千克
原来橘子(200-20)x2/5=72千克
原来柚子200-20-72=108千克
相关推荐
- 1.师徒两人共加工105个零件,同时开始和结束.已知师傅的工作量是徒弟的1.5倍.徒弟共加工了多少个零件?2.一家书店卖出的文艺书是科技书的5倍,文艺书比科技书多卖出240本.卖出科技书多少本?3.蔬果批发市场原有一批苹果,又运来180箱苹果.卖出的苹果总数的一半后,剩下的苹果箱数相等.橘子有155箱,原来的那一批苹果有多少箱?4.东海大桥和世界上最长的跨海大桥杭州湾大桥共长约68.5千米,杭州湾大桥比东海大桥长3.5米.两座大桥各长多少米?补充一下第3题3..蔬果批发市场原有一批苹果,又运来180箱苹果。卖出的苹果总数的一半后,剩下的苹果箱数与橘子箱数相等。橘子有155箱,原来的那一批苹果有多少箱?第四题是3.5千米
- 1、一个两位数,在它的前面写上3,所组成的三位数比原来的两位数的七倍多24,求原来的两位数.2、把一个两位数的个位与十位数交换后得到一个新数,他与原数相加,和恰好是某自然数的平方,这个和是多少?3、一个六位书的末位数字是2,如果把2移到首位,原数就是新数的3倍,求原数.4、一个圆柱的底面周长减少25%,要使体积增加三分之一,现在的高于原来的高度比是多少?5、某市场运来香蕉、苹果、橘子和梨四种水果,其中橘子、苹果共30吨,香蕉、橘子、梨共45吨,橘子占总数的十三分之二,共运来多少吨水果?6、小明用120元去买练习本,由于价钱降了25%,结果比原来多买了20本.原来每本练习册多少元?7、一辆客车从甲城开往乙城,要10小时,另一辆货车从乙城开往甲城要15小时.两车同时相对开出,相遇时货车比客车少行100千米,甲乙两城距离是多少千米?8、甲乙丙3人各加工200个零件,如果同时加工,当甲完成任务时,乙加工了180个,丙加工了160个,那么,当乙完成时,丙大约还剩多少个?9、一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速提
- 占,比)1.红黄蓝气球有62只,蓝气球有24只,红气球的3/5等于黄气球的2/3,红气球和黄气球共有几只?2.一个旅客坐火车,火车行了全程的一半时旅客睡着了,他醒来时发现剩下的路程是他睡前所行路程的1/4,剩下的路程是全程的几分之几?他睡着时火车行了全程的几分之几?(10悬赏)3.有一批货物,第一天运了这批货的1/4,第二天运的是第一天的3/5,还剩90吨没有运,这批货物有多少吨?4.橘子的千克数是苹果的2/3,香蕉的千克数是橘子的1/2,香蕉和苹果共有220千克,橘子有多少千克?5.在一座城市中,中学生数是居民的1/5,大学生数是中学生数的1/4,那么占大学生数的2/5的理工大学生是居民数的几分之几?只要做第3题就行了
- 几道数学题.都要用解比例来做.1.甲、乙两车间的平均人数是156人,两车间的人数比是5:7,甲、乙两车间各有多少人?2.学校购进图书800册,高年级分得其中的四分之一,余下的按3:1的比分给中、低年级,则中、底年级各分得图书多少册?3.水果店里运进苹果、橘子和梨宫435千克.如果橘子增加15千克,这三种水果质量的比是15:7:8.问:原运进橘子多少千克?4.把一种农药和水按照1:2500的比例配制成药水.在1000千克在水中的水中,应放这种农药多少千克?5.有一本书,每页16行,每行36个字,共150页.现在改为每页18行,每行24个字,现在能排多少页?6.一间教室用边长0.4米的正方形砖铺地,需要300块.如果改用边长为0.5米的正方形砖铺地,需要多少块?7.织一条长100厘米,宽40厘米的围巾,需要毛线240克.用同样的毛线织长80厘米,宽20厘米的围巾,需要毛线多少克?8.把一批书按4:5:6的比分给甲、乙、丙三个班,已知甲班比丙班少分得24本.三个班各分得多少本?
- 1.6(1)班有24人获奖,6(2)班获奖人数比6(1)班少8分之3,六(2)班有多少人?2.水果店运来梨.苹果和橘子共600千克,其中梨运来240千克,运来的苹果和橘子的质量比是5:4.水果店运来苹果多少千克?3.粮店运来大米60袋,面粉40袋,共重4 000千克,已知一袋大米的质量和两袋面粉的质量相等,那么一袋大米重多少千克?4.2009年10月16日,第11届全运会在山东济南举行.为了提高身体素质,济南市开展乒乓球比赛.16张乒乓球桌上一共有50人在比赛.请问:正在进行单打和双打比赛的乒乓球桌各有几张?5.甲乙两队修一条公路.甲队修了16千米,占公路全长的三分之一;乙堆修的长度占公路全长的25%.乙队修了多少千米?6.星光鞋厂用石子铺了条长480米的小路,第一天铺了三分之一,第二天铺了余下的5分之3.第一天和第二天那一天铺的多?多多少米?
- 一、口算.写答案的话打横.3/4×6/15= 2/3×6= 12÷6/7= 7/10×5/7= 1÷12/13= 8/33÷5/22= 3/25÷6= 1/4+1/5= 二、解方程.3/5×+3/4=4.77 三、(1)a/b=3/2,a/c=6/5,求b/c=?(2)已知a:b=9:7,b:c=5:3,求a:b:c.四、《1》水果店运进一批水果共320箱.苹果占这批水果的5/8.橘子占这批水果的1/5.(1)运进的苹果和橘子共多少箱?(2)剩下的水果是香蕉,香蕉有多少箱?《2》一个陶瓷盆的底面直径是24厘米,如果用铁丝把底部围上3圈,至少要用多少厘米长的铁丝?(得数保留整数) 《3》某商场有2400千克糖果,每千克10元钱,卖出3/4后,剩下的糖果按八折出售,这些糖果一共卖了多少钱?
- 云龙乡今年和去年共养牛1600头,比去年增加2/7,今年比去年增加多少头?有一批蔬菜,第一天卖出总吨数的3/7,第二天卖出总吨数的2/5,还剩下12吨,这批蔬菜共多少吨?两篮苹果共重80千克,如果甲篮取出1/5给乙篮,两篮苹果重量正好相等.原来两篮苹果各有多少千克?一根电线,减去它的1/3后又接上3米,这是电线比原来长1/6,这根电线原来长多少米?光明小学六年级学生女生占7/12,后来又转来15名学生,这样女生占六年级总人数的3/5,六(1)班分三组参加植树活动,甲组人数占总人数的 7/24,如果从丙组调4人到甲组,三个组人数刚好相等.问全班共多少人?一批稻谷,第一次运了总数的1/6,第二次运了总数的2/7又5吨,还剩18吨,这批稻谷共多少吨?用算式解答,不用方程
- 帮忙解决六年级数学问题!甲、乙两校各有图书若干本,从甲校借1/5给乙校后,又从乙校借2/7给甲校,这时甲、乙两校的图书本数相等.原来甲校的图书本数是乙校的几分之几?有一筐橘子,小明和弟弟第一天吃了1/3,第二天吃了余下的1/3,第3天又吃了余下的1/3,筐里还有8个,原来筐里有多少个橘子?甲、乙、丙三桶油的重量之比是2:3:4,如果从乙桶倒出8千克平分给甲、乙两桶,则甲、乙两桶油的重量相等.这三桶油共重多少千克?原来甲书架上的书是乙书架上的书的2/3,后来从甲书架搬4本书到乙书架.这时甲书架上的书是乙书架的3/7,原来两个书架各有多少本书?师徒两人各加工同样多的零件,同时加工,当师傅成任务时,徒弟还有30个没完成,当徒弟完成任务时,师傅可以超额完成50个,这批零件总数共多少个?甲乙两个学生放学回家,甲比乙多走2/5的路,乙用的时间比甲少1/8,求甲乙两人的速度比?
- 1.一艘轮船从甲港顺水而下开往乙港,到达乙港后马上从乙港逆水而上回到甲港,共用8小时,已知顺水每小时比逆水每小时多行20千米,又知前4小时比后4小时多行60千米,甲乙两港相距多少千米?2.甲、乙、丙、丁四个工人共同加工一批零件,甲加工的个数占其余三个人总个数的2分之1,乙加工的个数占其余三人总数的3分之1,丙加工的个数占其余三个人总个数的5分之1,已知丁加工90个,这批零件有多少个?3.果园里的橘子获得丰收,第一天收了5分之3,装满29箱后还剩21千克,第二天收其余部分时,刚好装20箱,果园里共收橘子多少千克?最好用算术解,如果实在不能的话用方程解也行.快.
- 奥数题(简单的分数应用题)用两种方法做甲乙丙三人共储蓄38700元,甲比乙多储蓄1300元,丙的钱数相当于乙的4分之3,乙储蓄多少元?商店有一些可乐,卖掉4分之1后又运来36瓶,这时的可乐比原来还多了5分之1.问:商店原有多少瓶可乐?水果店里的苹果和梨共140千克,卖掉苹果的5分之2和20千克梨后,剩下的苹果和梨一样多.问:水果店原有苹果和梨各多少千克?某班男生占总人数的9分之5,转走4名女生后,现在男生人数占总人数的5分之3.问:现在这个班共有学生多少人?乙队原有人数是甲队的7分之3,现在从甲队派30人到乙队,则现在乙队人数是现在甲队人数的3分之2.问:甲乙两队原来各有多少人?粮店原有大米和面粉共260千克,卖掉大米的5分之1后,又运来20千克面粉,这时大米和面粉一样多.问:原有大米和面粉各多少千克?都要用两种方法做出来
- the uk怎么读?
- 6又8分之7 ÷ 十六分之一 + 4.125 * 16 - 24 ÷ 1又二分之一