五分之三表示把单位1平均分成（5）份,表示这样的（3）份；还可以把3平均分成（5）份,表示这样的（1）份

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• （1）分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是：已知：（ ——） ,求另一个因数的运算.（2）11分之3÷3=11分之（ ）〇（ ）=（ ）分之（ ）；也可以这样想：把11分之9平均分成3份,每份是11分之9的（ ）分之（ ）,就是11分之9÷3=（ ）分之（ ）×（ ）分之（ ）=（）分之（ ）（3）分数除以整数,等于原分数乘这个整数的（ ）（4）已知两个因数的积是16分之15,其中一个因数是10,求另一个因数》?
• 1.把单位一平均分成6份,表示这样5份的数是几分之几?2.把3千克苹果平均分给7人,每人得到三千客的【 】,
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• 1.把10个苹果看作单位“1”,平均分成5份,其中的3份是10个苹果的几分之几?2.把10个 苹果看作单位“1”,的多少个,就是这10个苹果的5分之3?3.把多少个苹果看作单位“1”,拿出其中的9个,就是这些苹果的5分之3
• 六分之五米表示把一米平均分成六分,表示这样的五份,又表示把3米平均分成6份,表示这样的（）份十分之七表示把4吨平均分成10份,表示这样的（）份?
• （1）把8米长的绳子平均分成9段.每段长（ ）米（填分数）；两段长（ ）米（填分数）；每段占全长的（ ）（填分数）；两段占全长的（ ）（填分数）；（2）把4米长的铁丝平均截成5段.每段长用分数表示是（ ）米（填分数）；每段长用小数表示是（ ）米（填小数）；每段长用整数表示是（ ）厘米（填整数）；每段长是1米的（ ）（填分数）；每段长是全长的（ ）（填分数）；（3）由两个百、15个一、95个百分之一组成的数是（ ）；这个数的计数单位是（ ）；这个数含有（ ）个这样的计数单位组成.
• 1.有两 个圆柱体表面积都是90cm2,底面相等都是15cm2,把两个圆柱体连接起来成为一个大圆柱,大圆柱的表面积是多少?2.一根圆柱形状的木料,底面半径是8cm,高是20cm,沿底面直径和高从上到下,平均分成相等的两份,求每块木料的表面积.3.把一个底面周长为是12.56cm的圆柱,沿直径切开后,表面之和增加了两个正方形的面,圆柱的体积是多少?4.一个圆柱体,如果把它的高截去2cm,表面积减少12.56cm2,体积减少了多少立方厘米?5.圆锥的底面周长18.84dm,从顶点沿着高切成两半后,表面积增加24dm2,原圆锥的体积是多少立方厘米?
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• 五分之四千克表示把（）平均分成5分,取出这样的四份；还表示把()平均分成五分,取出这样的1份
• .的时候,日子.句式写一句话