除去一氧化碳中的少量二氧化碳和水蒸气,可是混合气体先通过盛有——或——的装置,在通过盛有浓硫酸或——

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• - 1.将充满NO2和O2的量筒道理于成有水的水槽中,经过一段时间后,水上升到量筒体积一半处停止了,则剩余气体的成分是但我觉得还有可能剩余NO啊 2.盛有NO和NO2的混合气体25ml的量筒倒立在水槽中,过一段时间后,气体体积减小为15ml 则远混合气体中NO和NO2的体积比是?3.吧少量的NO2气体通入过量的小苏打溶液中,再使逸出气体通过装有过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是答案是NO2和O2 可不明白怎么会有NO2呢?4.10mlNO和CO2的混合气体通过足量的Na2O2后,气体的体积变为5ml(相同状况),则NO和CO2的体积比不可能为?1和3:2 某混合气体可能有CO CO2 NH3 HCl H2和水蒸气中的一种或几种 当一次通过澄清石灰水(无浑浊现象),氢氧化钡溶液(有浑浊现象),浓硫酸,灼热的氧化铜(变红) 无水硫酸铜(变蓝)时 则可断定该气体一地哦那个有答案是HCl CO2 H2 5.将溶剂为50ml的量筒内充满二氧化氮和氧气的混合气体,导致量筒在盛满水的水槽里,一段时间后,量
• 某气体M中可能含有H2、CO、CO2和水蒸气中的一种或几种.把M通入灼热的盛有足量氧化铜的试管，充分反应后，管内物质质量减少0.8g.将反应后的气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶，洗气瓶中物
• 已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3 在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．Ⅰ生成固体组成分析（1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，理由是______．（2）为进一步确定黑色固体成分，小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现______的现象，则生成的黑色固体全部是铁．Ⅱ生成气体成分分析提出假设：生成气体的可能组成有三种：假设1：生成气体是二氧化碳；假设2：生成气体是一氧化碳；假设3：生成气体是______．设计实验：为确定生成气体的组成，小组同学设计实验装置如图．（1）实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不用空气的______理由是______．A．空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊B．空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果C．空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果（2）定性研究：若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含有___
• 某气体M中可能含有H2、CO、CO2和水蒸气中的一种或几种.把M通入灼热的盛有足量氧化铜的试管，充分反应后，管内物质质量减少0.8g.将反应后的气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶，洗气瓶中物质增重0.8g.气体M的组成不可能是（　　）A. H2、CO、水蒸汽B. H2、CO2、COC. H2、CO2、水蒸汽D. H2、CO2、CO、水蒸汽
• 除去一氧化碳中的少量二氧化碳和水蒸气,可是混合气体先通过盛有——或——的装置,在通过盛有浓硫酸或——等的装置
• 1.正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊,因为光从空气射入眼睛折射程度明显减小.关于在水中看清物体,有下列说法：1,高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰 2,高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰 3,正常人在水中应戴老花眼镜 4,正常人在水中应戴高度近视眼镜2.某混合气体可能含氢气、一氧化碳、二氧化碳、盐酸中一种或几种,将混合气体先通入澄清石灰水无明显现象,导出气体通过浓硫酸后在通入放有炽热氧化铜粉末的试管,发现有红色的物质,最后将导出气体通入有白色硫酸铜的U形管,未见明显现象,据上述实验,判断该混合气体中一定没有什么?答案是氢气,为什么不是氢气和二氧化碳呢?3 现对某物质A的溶液进行恒温蒸发若蒸发10克水析出a克固体,若蒸发20克水析出b克物体,若蒸发30克水析出c克物体,则abc存在什么关系式?答案是c=2b-a,为什么呢?都看不懂啊.1楼那个折射定律是高中知识吧,还没有学过呢看糊涂了.2楼的那个碳酸钙就算是跟盐酸反应了它也该产生气泡吧,怎么会没有明显现象呢.还有那个A溶液不一定是饱和溶液为什么“这
• 除去一氧化碳中的少量二氧化碳和水蒸气,可是混合气体先通过盛有——或——的装置,在通过盛有浓硫酸或——
• 欲想除去O2中少量的CO2和水蒸气是先通过浓硫酸还是澄清的石灰水
• 将含O2，N2，H2，CO2和水蒸气的混合气体中，依次通过灼热的铜网，灼热的氧化铜，氢氧化钙溶液和浓硫酸（浓硫酸常在实验室作为一种液体干燥剂，每一步都能充分反应），最后剩下的气体