王老师，我的宝宝快3岁了，脾气有些任性，我该怎么引导
王老师您好！
我觉得医生是管开药的，所以还是觉得叫您王老师妥当。
我是搞IT的，属于技术型的人，性格也属于内向型的人，在一个网络公司上班，每日工作也比较忙，回家都是6：30了，晚上还经常在家做些事情（现在为了不打搅小孩，只能在大厅做了）。我老婆是在一个生产企业管理人员，手下100多号人，上班压力也不小。我们俩有一个宝宝， 2006年5月的，快3岁了，男孩子（他的生活照 http://www.lidinglin.com/）。
老婆的观点是：对小孩要哄，她常挂在嘴边的是给小孩安全感，我觉得她是担心给小孩的母爱太少，所以很多时候宝宝耍性子，不讲道理的时候，都会去好心的跟宝宝讲半天（在我眼里看来好像是求宝宝一样）。 我对小孩要求稍微严格一点，我的观点是：先讲道理，再哄，警告，处罚，我觉得教育孩子父母两个应该意见一致，至少在孩子面前不能一个说左，另外一个说中，或者右，这样意见不统一，很容易让孩子找到投机点，所以现在我的宝宝大部分事情上都会说要妈妈。我觉得她在小孩问题上应该更多的严厉一些,不要怕宝宝缺少母爱.
在宝宝问题上，经常会遇到两个人意见相左的时候 我觉得我老婆对宝宝骄纵了一些，促长了宝宝的任性的增长；在给宝宝多次讲道理无果的情况下，我会对宝宝言辞重一些，甚至处罚（拍手掌，或者强制实施），这时候宝宝哭了,多数会找妈妈，多数情况是当小孩面说我的不该对小孩太严厉了，她就会怪我对小孩太凶了，我这个时候又不好和她面争，基本都会让她来接下来后续处理，她后续的做法不是坚持我原有的意见，可能是松一步甚至是一大部或者和我开始对小孩的要求想背。这就是我头疼的。
她的想法是家里，说不要给宝宝压力太大，说他在幼儿园（去幼稚园1个多礼拜了，处在不太乐意去的阶段）压力已经够大了，在家不要给他太多压力了（我对她这个说法是不同意的）。
现在我觉得宝宝脾气特别任性，很多事情让他怎么做，偏不怎么做，还是举一些生活中的小情景例子可能好说明些。
情形之一：比如吃饭的时候把菜几个碗里弄来弄去，我当然先对宝宝讲道理，如果宝宝不听，要哄一下，再不听，口气严重地告诉他再不听将要受惩罚，如果宝宝再一味固执下去，执行惩罚，比如打手掌，当然不会太重，但是这时候，宝宝就会哇哇大哭了，转过去向他妈妈说 ‘妈妈，我哭了’。在吃饭的问题上，总是让父母操心。自己不动手，要大人喂，最严重的是不吃,吃饭的时候说要睡觉,上厕所,找其他借口。我有个对策就是来两次正式的吃饭，如果过了吃饭时间，他自己不吃,这餐就只有饿肚子（现在幼儿园，平时少有零食，当然不会饿坏的,早上晚上有泡牛奶,每天会补充一些营养片），但是她妈妈生怕宝宝饿坏，追在后面哄得自己都来气了（今天还把碗气摔地上，最后宝宝哭了，抱进去哄，出来后还是没有吃一口），这个吃饭问题真是一个问题。
情形之二：宝宝比较喜欢动手，什么事情都闹着要自己来亲手操作，我心里想这倒是好事情，锻炼动手能力，在没有太大的危险的隐患下，我们也会也给他一些机会进行动手，比如帮大人剪指甲，剪纸片，端菜等等。 让我懊恼的是，有些大人才能做的事情，他也一定要过来抢你手上的事情/东西，不到手不罢休，听不进去。
情形之三：很多时候我对宝宝警告的时候（或者妈妈警告他），他会举起手做出要反击打我们的手势，这时候我就会很生气，怎么能打父母长辈呢，会拿过他举起的那个手，拍打。不知道这样处理是否妥当？
情形之四：晚上妈妈给小孩将故事,经常开始说好了讲几个, 讲完了故事了, 宝宝还闹着要求继续讲,最后她不得不松下来继续讲故事, 我觉得这样似乎开了一个不好的头,让宝宝知道妈妈那里通过哭诉,或者恳求就可以得到满足.
我想咨询王老师, 像我们宝宝的这种问题, 我们该怎么处理, 我现在是不是真的太严厉了,需要向他妈妈学习,仁慈,更多耐心一些? 还是她妈妈的做法需要改进,应该更多一点原则性. 该怎么做呢?
先谢谢王老师.
谢谢楼上两位网友的参与和支持。你们两个从两个方面说了这个问题的处理方法，其实2楼似楼主的处理，3楼似楼主的夫人处理。看来我要和稀泥了。 我也谢谢楼主提供了详尽的信息，这是我几年来都少有遇到的认真劲头，思路也清晰，佩服。很多家长都是扔一个问题就走，有的也不回头了。每到这个时候我都自嘲为我自己弱智，我不是神仙，不能通过一个简单的问题来做针对性的回答。但我不自责，一点都不自责。 ----------- 首先，我感觉这个爸爸是一个理性的，传统的，肯动脑思考教养方式的，能用发展眼光看问题的人。如果你能在家里的地位再提高一点点的话，我相信你可以把孩子教育好，并能平稳的按你的设计去执行。 其次，孩子的妈妈是一个好的企业管理者，能宽容对待孩子和员工。如果能让这样的资本家剥削一下，也算是应该感谢毕福剑的八辈祖宗了。但她要清楚，员工是给你赚钱的，而孩子是给你花钱的，管理的思路不一样的。纵容不良行为绝对不是建立和谐社会的方法。 第三，正像这个爸爸说的，问题就出现在家教的分歧上。你们两个的事务，属于内政，你们自己处理去。努力的目标就是折中。 ----------------------------------- 纵容和宽容就是不管孩子，就是放任，就是教唆！你看这个说法是否狠了点？教养孩子是父母的天责，任何极端的做法都是不对的。 “教”就是教化，说白了就是学做人、学会识别好与不好。教的方式和内容永远都是落后与所在地当前的文化发展的，这是一个规律，全地球都如此。不能超前，也不能借用异域文化和方式。那有客官就说了，有没有和现在正好合拍的？答曰：没有。谁都不知道你骑在现在这个墙头上教养价值的重心往哪里偏，就是当事者也不清楚。那现实的做法就是“穿新鞋走老路”，这是最保险和最安全的。这是一般意义上的正确教育孩子的价值观。当然孩子的差异比较大，不排除孩子和大人都超前的成功者，比如，一个孩子有音乐天赋，碰上一个大人发疯地让孩子学，于是就有了音乐天才。好像我们国家一个世纪也出不了一个，而我们国家的人口基数各位都清楚，一个小的数学运算结果就告诉你这样的事情是不是只可遇不可求的。 “养”就简单了，养孩子和养猪养鸡的原理没有任何区别。但问题就出现在两个方面，一个是脱离孩子的能力，一个是把自己的养赋予了极端价值。比如，让猪去磕瓜子，成功的几率就小了。后者比如，喂猪的时候总想自己的配方可以喂出一个金猪来。孩子能做什么，就应该让他做；先把养的目标定位于孩子的健康和快乐上。对不好的纵容，绝对不会给孩子带来快乐，同时让周围所有的人都不快乐，这是养流氓的方法，吃亏的只有这个家庭。目前还没有发现纵容能制造亲情和谐的（不是目前，而是孩子上小学以后的家庭3者状态）。 其他的我也不说了，我相信这个爸爸和大家可以看懂我上面说，貌似和稀泥的。 今天是三八节，我不好说如何如何，希望楼主再纯爷们儿一点，连小沈阳都是爷们儿了哟。
好奇好动是孩子的天性。 跟我21个月闺女一样，没什么好奇怪的，就是那种比较倔强的宝宝而已。 虽然有时候羡慕别家的孩子乖，好带。 但是觉得自己的宝宝也蛮有性格，蛮有主见的。 还是耐心一点得好。宝宝听得懂大人的话，他们是懂事的。 这种性格的孩子就不能拧着来。
我儿子2006年2月底的，和你家孩子的情况差不多。叛逆，而且越不让做的越做。谁惹他不高兴了，就做个手枪的动作，对准那个人（无论谁）嘴里“嘣！”叫一声，仇恨似地看着。我们特别生气，说他没礼貌，爷爷奶奶爸爸妈妈都这样！ 大人扫地把垃圾扫到一堆，他一定要扫，把垃圾弄得到处都是。把脚踢倒墙壁上，越说不能踢越踢！不好好吃饭，越叫吃越到处跑，有几次生气了说：我把饭到给老鼠吃，乐乐不吃了。他却说，乐乐吃，乐乐吃。乖乖过来吃完所有饭，可这样的招不能长期使用。有时候，我就干脆说反的，其实这样真不是个办法。不知道这些孩子为什么这样叛逆。 不过，我觉得有几点，家人教育思想要统一、不能当着孩子否定另一个大人的作法、过分没有原则是不行的。我有个同事告诉我，孩子一定要你强过他，让他认识到，大人是正确的，如果有一次他犟赢了，他就会不停重复。我是当妈的，我真做不到，有时候看着孩子哭得喘不过气来，就心软了。还有了，建议大人不要使用暴力，适当的惩罚就好。