【今日好问】如何与孩子谈论“死亡”？

去年的时候，带宝贝去给我爸扫墓，结果回家来宝贝一直问我外公去了哪里？一开始跟宝贝说外公去了天堂，结果接下来的一段时间宝贝每到睡觉就问我天堂在哪里？外公为什么在天堂，外公在天堂能看到我们不？诸如这样的问题，搞得好我不知道如何解答，为此专门请教了朋友，正好家里又有青蛙弗洛格里的小鸟在唱歌那本书，还有旁帝的绘本，好大好大一棵树，终于让宝贝知道了，外公究竟是去了哪里。

北鼻快四岁了，我发现很难跟他沟通这个话题，聊过一回后他睡觉做梦都喊着我不要别人死，不知怎么办。

可去可不去孩子太小就不必去了

我觉得可以寻找一个宽松的氛围，然后适时、主动地尝试和他们探讨，留意他们的情绪变化，适时的将科学真相解释给他们听。尤其现在电视、网络媒体信息量这么大，完全可以适时的对宝宝进行积极正面的引导。还有许多优秀的儿童作品、绘本之类的，也可以很好的对孩子进行死亡教育。

这个是不可逃避的问题，为什么突然想起这个呢？记得小时候我也经常想自己会不会死，如果问的话，我觉得需要说的，好让他早点明白，爱护自己

死是生的另一面，有生就有死。丛生到死是一个过程，生与死对每个生命都只有一次。所以，一定要珍爱生命。

现在的动画片都是不死传说。

告訴孩子，每個人都要經歷，這是人生中一個無法避免的事情。但注意語言的情緒，讓他不要過早感知死亡的痛苦，要平靜的面對。

根据实际的情況，以宝宝懂的语言简单的谈论就可以了! 大宝上中班时，我奶奶去世了. 大宝问:太奶奶死了是什麼意思? 我答:太奶奶死了就是沒有生命了，我們永遠都看不见她了! 每个人都会有死的这天! 但不管怎麼樣我們都要珍惜与爸爸妈妈外婆奶奶这樣亲人在一起的日子这樣人死了我們心里才不会很難过的.

正确对待！实话实说！

这个还真不好说，要看是什么样子的孩子，有糊涂的就模糊点说上天堂了。有精点的爱打破砂锅问到底的就跟他说清楚，然后跟他谈谈人生在世应该如何珍惜等等的人生观、世界观、价值观。

之前看到一篇文章《美国人如何教育孩子看待生死》中有提到美国的家长和教师，乐于在孩子3-4岁时就向其做出死亡的诠释，当然这种诠释是十分深入浅出、形象生动的。不过孩子一般要长到10岁左右才能理解死亡是永恒的，即人死了就不能复活，这样深奥抽象的道理。对于孩子提出的死亡问题，家长总是做出最为直接了当简单明了的回答，尽量避免似是而非或者含糊不清。也较少利用神话或宗教中的诸如天堂，地狱之类。他们的一些学校甚至还开设了别具一格的死亡课，由在教育部接受过专门训练的殡葬行业从业人员或护士当教师，跟孩子们讨论人死时会发生什么事情等等，甚至带孩子到郊外为绝症患者提供善终服务的宁养院，跟大人一起，把准备好的五彩缤纷的花瓣轻轻撒向临终者们的床榻。当然我们可能没有这样的死亡教育，但我觉得还是可以利用绘本，再慢慢地实话实说地科学生动地讲解给孩子听。将“死亡”视为一种情感知识存入孩子的知识库中。

用科学的观点，平静的语气，客观的态度向孩子讲述人的生老病死的客观规律，教育孩子珍爱生命，正视死亡。

带小孩去扫墓是必须的！自己小时候也会问父母什么是死亡，慢慢长大了也就没那么困惑了

和孩子谈论死，这个问题我看太难了，实际上我们知道，所有的生命都是来自上帝。他可以赐下生命，供给生命的一切，他也可以带走生命，因为他是一切生命唯一真实的来源，这样的道理告诉孩子，估计能听懂很牵强。