分离水和苯的混合物的方法?

相关推荐

• 物理题（能答几题是几题,）液体蒸发具有的特点是（）,沸腾具有的规律是（）汽化和液化互为（）过程液化罐中的液化气是采用（）的方法使气体液化的气体液化有两种方法：给气体（）或（）在广州的春季,每当“回南天气”到来时,教师的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.（1）解释这些“水”是如何形成的（2）提出一个防止教室内“出水”的方法
• 1、除去乙酸乙酯中残留的乙酸为什么不能蒸馏2、我们老师说分离乙酸乙酯和乙酸的方法是蒸馏,这个1是不是有不同?为什么1不可以用蒸馏,2却可以
• 为什么做冰水混合物温度的题多少不考虑气压?选择题：将一些冰放入一杯水之后,放一会儿,还有一些冰存在,问此时杯里所盛物温度是多少?（ ）A.等于0℃ B.小于0摄氏度 C.大雨0 ℃ D.不能确定自认为正确答案是D,因为没有说明大气压值,所以冰的熔点和水的凝固点不能确定.但老师给的正确答案是A.庆简单但明了说明,谢谢!
• 物理详细步骤、解析1.某同学取回石灰石样品,他对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,方法是：取石灰石样品8g,将40g盐酸溶液分四次加入,所得数据如下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水,不与盐酸反应）请计算：序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）1105.5210m3101.2410n（1）如表中m的数值 （2）样品中碳酸钙的质量分数?（3）要制取4.4g二氧化碳,至少需含碳酸钙质量分数为80%的石灰石多少克? 2.现将71.9g高锰酸钾与二氧化锰的混合物充分加热,冷却后称得剩余固体的质量为65.5g．请计算：（1）生成氧气多少克?（2）反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比．
• 用分液漏斗可以分离水和甲苯的混合物吗?为什么?我知道水和甲苯不互溶,但在分液漏斗中如何看出二种无色液体的界面?
• 一条高化的题目.帮个忙哈采用Carothers 公式计算下列混合物的平均官能度和产生凝胶时的反应程度.①    等物质的量的苯酐和甘油.②    苯酐和甘油的摩尔比为1.500：.0980③    苯酐、甘油和乙二醇的摩尔比为1.500：0.500：0.007.
• 探究霉菌在面包上生长需要哪些条件 探究霉菌在面包上生长需要哪些条件（1）提出问题：霉菌的生长需要水分.（2）材料：滴管、纸盘、塑料袋、可密封的塑料袋、未加防腐剂的面包、自来水.（3）根据细菌和真菌培养的一般方法,请你设计出具体的实验步骤.（4）记录┌—————————————————————————————————─┐│ │ 浸湿的面包 │ 未浸湿的面包 ││——————————————————————————————————││ │ 是否有霉菌 │ 霉菌出现的 │ 是否有霉菌 │ 霉菌出现的 ││ │ │ 部位、颜色 │ │ 部位、颜色 ││——————————————————————————————————││ 第1天 │ │ │ │ ││——————————————————————————————————││ 第2天 │ │ │ │ ││——————————————————————————————————││ 第3天 │ │ │ │ ││———————————————————————————
• 现有乳酸(CH3―CH―COOH)和乙醇的混合物共1mol,完全燃烧生成54g水和56LCO2(标准状况下测定),则其消耗氧麻烦解析全一点、为什么选3mol本人这种题很薄弱...
• 过氧化氢和水混合起来,是不是混合物,为什么?（用分子、原子的观点解释）
• 蒸馏的作用:通过蒸馏,可以把____不同的物质从混合物中分离 出来(如工业制氧气),也可以把___液体与溶解在液体中的____杂质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的)
• 在下列四组目镜、物镜镜头看同一血液玻片标本,看到血细胞数目最少的一组为
• 像这样的鞋子你们有吗?可否译为Do you have like these shoes?