看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会
问题描述:
看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会
答
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
相关推荐
- 苏东坡和对联从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?苏东坡是北宋时期有名的文学家、书画家,一生好学不倦.这与他少年时得到的教训分不开.苏东坡出生书香门第.他博览群书,聪明过人,长长得到人们的赞扬,于是,渐渐地骄傲起来了.一天,他写了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书”,得意洋洋地贴在大门上.谁料,对联贴出来没几天,就有一位白发苍苍的老头儿手里拿着本小书,找上门来,说是特地登门来向苏公子求教的.苏东坡也不介意,可是接过书本一看,顿时目瞪口呆了——书上的字,他竟然一个都不认识.“这……”苏东坡张口结舌,半晌说不出话来.老人却谦恭地说:“请苏公子赐教!” 苏东坡面红耳赤,认错道:“请老先生原谅小生一时狂言!”随即提笔在上下联联头上,各加两个字,成了截然不同的一副新对联:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书.”
- 看事物从不同角度着眼,会有不同的感受真是“ ”(填古诗句)
- 根据语境,填古诗名句或名言、俗语面对一道难题,爸爸一时束手无策,这时,妈妈出了个“金点子”,这真是( )我们要全面看待事物,对同一种事物从不同角度看,往往有不同的体会,这正如一首诗所说:( )老师们默默奉献一生,人们常用这样的诗句赞美他( )小明不爱看课外书,请送一句名言开导他( )
- 作文:请以“陌生的滋味”为话题,自选角度,自选立意,写一篇不少于800字的记叙文.不同的食物,苦辣咸甜,有各异的风味;不同的季节,冷热燥湿,有不同的情味;不同的民族、不同的文化,有不同的风格……大千世界,各有各的特点,各有各的滋味,各有各的理由和价值.那些陌生的滋味,如果不理解,不习惯,我们就可能拒绝它;如果理解了,习惯了,就可能会接受它,喜欢它.对于这个问题,你肯定会有切身的感受.请以“陌生的滋味”为话题,自选角度,自选立意,写一篇不少于800字的记叙文.
- 作者三次写看繁星的情况和感受有什么不同,为什么会有这样的不同第二课繁星
- 苏州园林的其中一段.阅读下面文字,①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.②高树与低树俯仰生姿.③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞.④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来. 1.这段文字的中心句是第___________________________. 2.对这段文字层次划分正确的是( ). A①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ B①ㄧ②③④‖⑤⑥ C①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥ D①ㄧ②③‖④⑤⑥ 3.这段文字的说明顺序是( ). A从整体到部分 B从主要到次要 C从概括到具体 D从原因到结果 4.本段中以苏州园林与__________作比较,突出说明了_______. 5.文中“这就一年四季不感到寂寞”属于________的表达方式,它的作用是___. 6.文中
- 苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者远望的时候仿佛观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品,攀登的时候忘却苏州城市,只觉得在山间.至于池沼,大多引用活水.有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干
- 土地啊 对土地的感情,每个人大概都会有不同的经历和体会.我的故乡在长江入海口,在中国的第三大岛崇明岛.很多年前,作为一个下乡“知青”,我曾经在崇明岛上种过田.那时,天天和泥土打交道,劳动繁重,生活艰苦,然而没有什么能*我憧憬和想象的思绪.面对着岛上那辽阔的土地,我竟然遐想联翩,*的想象之翼飞越海天,翱翔在我们广袤绵延的国土上.崇明岛和一般意义上的岛不同,这是长江的泥沙沉积而成的一片土地,就凭这一点,便为我的遐想提供了奇妙的基础.看着脚下的这些黄褐色的泥土,闻着这泥土清新湿润的气息,我的眼前便会出现长江曲折蜿蜒、波涛汹涌的形象,我的心里便会凸现出一幅起伏绵延的中国地图,长江在这幅地图上左冲右突、急浪滚滚地奔流着,它滋润着两岸的土地,哺育着土地上众多的生命.它也把沿途带来的泥沙,留在了长江口,堆积成了我脚下的这个岛.可以说,崇明岛是长江的儿子,崇明岛上的土地,集聚了我们祖国辽阔大地上各种各样的泥土.我在田野里干活时,凝视着脚下的土壤,情不自禁地会想:这一撮泥土,是从哪里来的呢?是来自唐古拉山,还是
- 唯物辩证法的发展观1.从生活与哲学角度看,下列选项中蕴含了“事物是发展的”这一道理的是:A.寒来寒往,四季更替B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同C.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符2.长征是一部壮丽的史诗,从哲学上看,革命前辈在艰苦卓越的环境中之所以能够保持旺盛的斗志 是因为:A.在困难和挫折中坚信革命前途是光明的B.坚信精神力量对实践的重大作用C.对待困难和挫折有充分的思想准备D.认识到实践活动受物质条件制约( 1.选bc 2.选abc 谢
- 关于从不同的角度看事物会有不同的答案的英文名言关于“从不同的角度看事物会有不同的答案或结果”,或“从多角度分析问题”的英文名言,谚语,等等,尽可能注明是谁说的或写的,尽可能用perspective 表示角度.意思相近即可,最好用perspective表示视角,不是指两个视角来看,是多视角来看,是用三个以上的视角来分析某一件事物时用的上的名言。
- 一个带正电荷的小球A和一个带负电荷的小球B(电量A小于B!),接触,中和时电子从哪里转移到哪里?
- 在c语言环境中a的n次方怎么表示