1.写一个反问句,再写出你要表达的意思.反问句：作用：

1."难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的.
2."难道我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨.
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.
4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的.
5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间.
6.你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境.
7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误.
8.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调.
9.自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?
10.晚了也得去,怎么可以逃学?——《迟到》（林海音）
11.我难道没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假的吗?
12.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?
一些常用的比喻句
比喻的作用：把xx比作xx,写得更加具体生动 说明：xxxxx