要上课将给同学的

相关推荐

• 有什么办法可以区别沼气、二氧化碳和空气游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑.这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气.他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究：(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示.该同学收集气体的方法是 ▲ ；(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧.根据此现象可以判断 ▲ 的猜测是错误的.为了进一步判断该气体的成分,该同学还需要进行的操作是 ▲ .我不是要答案,要原因.最好把每一步怎么想的写出来.沼气中不是也含有大量二氧化碳,那么气体又为何会燃烧?
• 不少同学嗜好上网打游戏,个别同学为筹钱去盗窃、抢劫,做出了违法犯罪的事情,受到处罚.要预防违法犯罪应该：A、有足够的勇气,敢于承担责任B、把自己的行为限制在法律允许的范围C、从杜绝不良习惯做起D、钻法律的空子.避免自己受罚
• 用方程解答,过程要完整.68个同学去划船,一共乘了10条船,全部坐满.大船每条坐8人68个同学去划船,一共乘了10条船,全部坐满.大船每条坐8人,小船每条坐6人.大船和小船各有几条?甲仓存粮130吨,乙仓存粮89吨,现在又有60吨的粮食需要运进甲、已两仓.甲、已两仓各运进多少吨,才能使甲仓粮食是已仓粮食的2倍呢?
• 1．用几句话写写你的感受.2．另外写一则发生在你周围的校园幽默.长度的单位　　在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答：“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答：“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”看完请选择一题作答.
• 有关于被人误解 或者 误解被人的作文要发生在朋友或同学之间 不能少于500字一定要发生在朋友之间
• 、你一定很爱看幽默,下面是一则校园幽默,看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受.2、另外写一则发生在你周围的校园幽默.长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?” 这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答,“老师,是米!” “不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”
• 同学录里的好友留言要字数多些,亲近些不要像写作文
• 我会改病句,把正确的句子写在横线上.1、小朋友都应该上课专心的好习惯.2、我把老师布置的所有一切作业都做完了.3、天气预报说明天要下雨,明天果然下雨了.4、中国人口是世界上最多的国家.
• 某同学在爬山锻炼中,上山下山共用了4h,如果他下山用了1.6h,下山速度为15km.求他爬山锻炼中的平均速度.怎么得数都不一样啊。哪个对的？..要这样写:已知:求：
• 有31个同学要进行羽毛球车打比赛.他们准备分成两组,不同组的组的任意两人之间都进行一场比赛,最多几场
• 英语几道题不懂
• practicing speaking English is very important.还是practice