写出赞扬人美好品质的成语（5个）

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• 《引路人》阅读题答案1.“ll”把短文分成三段,在文中标出,并写出第一段的段意._________________________________________________2.仔细阅读第③节的第三、四句话,用“___”画出写实在事物的句子,用波浪线画出写联想的句子.__________________________________________________________3.读了这篇文章,我觉得这位忙老人是一个时时能够想到别人_____________的人.4.下面几句话中,（ ）最能确切反应文章的中心思想.①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的行为,好品质.②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵.③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵,表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心.给文章分段的方法一般有以下几种,你给这篇文章分段采用了第_种方法.①按时间发展的顺序 ②按时间顺序③按地点变换的顺序 ④按“总-分-总”的顺序5.文题“引路人”有那两层含义“_______________
• 用下面的字词组成两句不同意思的话 我 妈妈 乘车 去 钦州 和 写出下列句子的意思 人固有一死.或重于泰山,或轻于鸿毛!《为人民服务》 舟行碧波上,人在画中游.《桂林山水》 春风有绿江南岸,明月何时照我还.独在家乡为异客,每逢佳节倍思亲.孤帆远影碧空近,唯见长江天际流.用下面的成语按指定的要求造句 舍己救人（要求赞扬人物的品质） 置之不理（要求写出人物的行为） 补充句子 _______________,所以心情有些紧张._______________我们才能过上幸福生活 既然你错了___________________ 刘湖兰宁可牺牲自己__________
• 根据提示写成语,每排两个1.我考试得了100分,写出表现我激动、喜悦心情的成语：—— ——2.星期天,街道上人来人往,非常热闹,写出体现人多热闹情景的成语：—— ——3.春天到了,公园里显得格外美丽,写出体现美好景色的成语：—— ——4.写出体现人刻苦学习的成语：—— ——5.写出含有动物名称的成语：—— ——
• 桃花源记,原文回答1.渔人初见桃花林的感受是：_______________________________2.渔人初到桃花源的感受是：________________________________3.侧面写出桃花源不易被发现的原因是：___________________________________4.写桃花源自然环境美好的语句是：__________________________________5.写桃花源社会环境平静的语句：____________________________6.写桃花源内人们生活恬适的句子：______________________________________7.文中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相似的一个成语是：________8.根据桃花源的故事人们得出了一个至今沿用的成语是：____9.写桃花源人热情好客的句子是：_________________________
• 1.遗憾——（ ）近义词 遗憾——（ ）反义词2.巧填带马的成语（ ）（ ）（ ） 马 马 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 马 （ ） （ ） 马 （ ）（ ）（ ） 马 （ ）（ ） （ ）（ ） 马 （ ）马 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 马3.根据意思写成语 ①深厚的情意（ ） ②专心注意（ ）③身体不结实,疲弱无力（ ）④迟疑不决（ ）4.人体部位比喻猜猜看（照样子,写出人体部位名称）例：交通险道——咽喉 代言人—— 谈话纠纷——心计—— 体面,面子—— 活捉的情报员—— 志向气量—— 品质气概—— 刺探消息的人—— 中心,重点—— 5.填有关看的词语 粗略地看叫—— 仔细的看叫—— 看书看报叫—— 亲眼看到叫—— 瞪着眼看叫—— 偷偷地看叫—— 注意地看叫—— 集中的看叫—— 向远处地看叫—— 向四方看叫—— 高向低看叫—— 下向上看叫—— 恭敬地看——6.我是阅读小能手,阅读后还能回答后面的问题清贫乐.村居茅檐低小,大儿锄豆溪东,溪上青青草.中儿正织鸡笼；醉里吴音相媚好,最喜
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