以抛出点为原点建立直角坐标系,水平位移为x,竖直方向的位移为y,平抛运动的轨迹方程是什么?

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• 某学生在做《研究平抛运动的实验》中，忘记小球（做平抛运动的起点位置O，他只得到如图所示的一段轨迹，建立图示坐标系xOy（其中x、y轴方向准确），g=10m/s2，则①该物体做平抛运动的初速度为 ___ m/s②小球的抛出点的横坐标X= ___ ，纵坐标Y= ___ ．
• 在"平抛运动的研究"试验中,某同学记录了运动轨迹上三点ABC,如图所示.以A为坐标原点建立坐标系,问(1)小球做平抛运动的初速度大小.(答案是1m/s)(2)小球做平抛运动的初始位置的坐标.[答案是(-10,-5)]图像是:坐标轴都是正半轴,从A开始,经过B的水平位移是10cm,竖直位移是15cm,坐标(10,15),经过C的水平位移是20cm,竖直位移是40cm,坐标(20,40).
• 一道高中物理曲线运动的题山沟的一侧竖直,另一侧的坡面呈抛物线形状.此队员从山沟的竖直一侧,以速度V0沿水平方向跳向另一侧坡面,以沟底的O为原点建立坐标系OXY.,已知山沟竖直一侧的高度为2h,坡面的抛物线方程为y等于1除以2h乘以x平方.探险队员的质量为m人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g.1求此人落到破面的动能2此人水平跳出的速度为多大时,他落在坡面时的动能最小?最小为多少?在求动能最小时为什么令V0^2=nmg（有理论依据么?还是光数学思维）若是数学思维,又是那种?
• 在“研究平抛物体运动”的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度．实验简要步骤如下：A．让小球多次从 ___ 位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置．B．安装好器材，注意斜槽末端水平，记下小球圆心在斜槽末端O点和过O点的竖直线．C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v= ___  算出该点的瞬时速度．D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．（2）上述实验步骤的合理顺序是 ___ ．
• 如图3所示,将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出（即v0‖CD）,小球沿斜面运动到B解析：小球在运动过程中受重力和斜面对它的支持力的作用,两个力的合力沿斜面向下,和初速度方向垂直,所以,物体在初速度方向做匀速直线运动,在沿斜面向下方向做匀加速直线运动,运动的加速度为gsinα,其中α为斜面的倾角.建立直角坐标系,x方向沿初速度方向,y方向沿斜面向下,y方向的位移为hsinα,根据y=12at2,为什么运动的加速度为gsinα,y方向的位移为hsinα
• 某同学在研究平抛运动的实验中,以抛出点为坐标原点O,水平向右,方向为x轴方向,竖直向下为y轴方向
• 在“研究平抛物体运动”的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度．实验简要步骤如下：A．让小球多次从 ___ 位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置．B．安装好器材，注意斜槽末端水平，记下小球圆心在斜槽末端O点和过O点的竖直线．C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v= ___  算出该点的瞬时速度．D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．（2）上述实验步骤的合理顺序是 ___ ．
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• 在“研究平抛物体的运动”的实验中（1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是______．（2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点面水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用______来确定的．（3）验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法：在水平方向从起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点，作水平线交于y轴，两段y轴位移之比为______．
• 有趣的的比较级
• 已知三角形ABC的三个顶点坐标分别为A(-5,1),B(-1,7),C(-1,1),求AB的长 求过程.