像从前一样做好朋友根据意思写出词语

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• “给”比“拿”好 阅读 1合文中的有关语句,写出“给”的意思 短文在下面短文： 有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他. 高尔基的儿子只有10岁,个儿还没有撅头高.来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直忙着栽种个种个样的花草.假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了. 春天到了,儿子种的花全都开了.春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂. 傍晚,彩霞染红了天空.高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴.瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信.信里说：“你回去了,可是你栽的花流了下来.我望着它们,心里想；我的儿子在岛上留下了美好的东西,鲜花. 要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! 小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友能随时随地做好事,给人留下一样美好的回忆.
• “给”比“拿”好 阅读 1结合文中的有关语句,写出“给”的意思 短文在下面短文：有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他.高尔基的儿子只有10岁,个儿还没有撅头高.来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直忙着栽种个种个样的花草.假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了.春天到了,儿子种的花全都开了.春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂.傍晚,彩霞染红了天空.高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴.瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信.信里说：“你回去了,可是你栽的花流了下来.我望着它们,心里想；我的儿子在岛上留下了美好的东西,鲜花.要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友能随时随地做好事,给人留下一样美好的回忆.
• 1.写出近义词:满足( ) 动摇( )2.填完整四字词语:以( ）当（ ） 不（ ）不( ) 多( )多( )3.按要求写出四字词语:(1)写出带"千"字的成语:(写三个)(2)写出带"不"字的成语:(写三个)(3)写出带动物名称的成语:(写三个)4.给下列字加上偏旁成新字,在组词.直__( )___( ) 是组成两个字~勾__( )___( ) (这个焦字不要下面四点组新字)__( )___( ) (盏不要下面,上面那个字组新字)__( )___( ) 5.根据意思写四字词语.理由充分,说话有气势.( ）6.多音字组词趴 bā ( )7.组词焊( ）朋友们,就这几题了,下午的时候我来收答案,请帮帮我完成把,就这几题不会做了.第3的（3）是带植物名称不是带动物名称，打错了，不好意思！对咯，下面那位是抄上面的吗？就是植物改了,......算了我还是自己想吧...
• 1.填上恰当的词语房间（ ） 遭到（ ）2.改错字大自然和祖先把保贵的材富留给我们,难道我们只能把复制品留给后人吗?3.根据意思也成语不慌张,不紧张（ ）例句：智华（ ）【不紧张,不慌张】地走上舞台,为同学们演唱歌曲.4.扩句太阳跳出海面.（至少2处,最好3处）5.照样子写句子这里的景色真美.【原句】1）这里的景色太迷人了!2）这里的景色怎能不叫我流连忘返?3）这里的景色简直像仙境一样.这本书真让人喜欢.【原句】1）2）3）6.选择最恰当的挑剔：1）从骨头上把肉刮下来2）从缝隙里往外挑3）剔除
• 写词尾为“然”的词语根据8个意思写出8个词尾为“然”的词语.1.抬头挺胸无所畏惧的样子.2.不关心不在意的样子.3.形容动作轻快的样子.4.一时痴呆不知所措的样子.5.界限公明,像割断一样.6.形容原有的东西完全失去.7.形容开阔或通达.8.形容气氛.趣味等洋溢的样子.火速回答
• 富尔顿的故事阅读答案,（）富尔顿是美国的工程师、发明家.（）富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.一天,老师对他说：“孩子,你只图画画得好,别的功课都不行,你将来会做什么呢?”可是,富尔顿把老师的话当作了耳边风,不以为然地走开了.（）有一次,富尔顿去钓鱼.他坐的小船遇上了大风,划起来费劲级了.他想：装上帆只能让船随风飘荡,有什么好办法来改变这种情况呢?（）不一会,风停了,富尔顿坐在船里,把脚浸在河里,心里盘算着.不知不觉小船已经荡在了河中心了.他惊奇地发现,原来两只脚不断摆动划水的结果.他又想,两只脚可像划桨一样划水,能不能用十字形的*来代替划船的桨?*装在什么位置最合适?船身又该怎样改进?.这些问题靠画画是不能解决的.这时,富尔顿才领悟到老师的话是对的,他决心重视学习科学知识.从此,富尔顿发奋读书,进步很快.后来,他成为第一艘蒸汽机船的发明者.1、根据上下文理解意思不以为然：—————————耳边风：——————————2.写出2、4自然段的段意————————————————3.找出文中的两个多
• 给我一些意大利词语其实是想拿来做名字例：Ti amo 是意大利语“我爱你”的意思有个日本模特把amo作为名字我不懂意大利语 但喜欢它的发音 所以希望像这位日本模特一样找一些中文意思比较不错的意大利文 将其省略或者改变一点 作为名字最好以a开头~请写出意大利问并且注明中文意思 如果能直接帮我省略就更好了
• 这个题是阅读短文,有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个小岛修养.他十岁的儿子跟着妈妈看望爸爸.儿子在爸爸住的院子里栽了好些花.不久就跟妈妈回俄国了.　　春天,儿子栽下的花开放了.高尔基看着怒放的鲜花,就给儿子写了一封信.意思是这样的：　　你走了,可是你栽的花留下来了.我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下来一样美好的东西——鲜花.　　要是你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好思想啦,还有对你非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你.要知道,“给”永远比“拿”愉快.　　小朋友,你 喜欢这封信吗?我愿意每个朋友都随时随地地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的回忆 1.从信的内容中你感受到怎样的生活才是愉快的?2.说说‘‘要知道,给永远比拿愉快’’这句话的含义
• 提提提提提问问问!写出下列词语的近义词向晚-----( ) 流畅-----------------( )和谐-----( ) 跃动_________________( )根据意思写词语或成语形容水和天的颜色一样 （ ）形容看到美好事物而愉快 （ ）不管经受多少挫折都不屈服 （ ）绝对没一点阻碍 （ ）仅隔一水,极其邻近 ( )
• What this in English?
• 用方程解下面几题.