请你也写一个句子(或摘录一句名言),表达你对“路”的理解
问题描述:
请你也写一个句子(或摘录一句名言),表达你对“路”的理解
答
路,有很多种意思.可以是未来的路,过去的路.每条路都有自己经历过的酸甜苦辣.
相关推荐
- 《散步》研讨与练习答案 1、朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度决定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.2、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”说说你对这段话的理解,并与同学交流.3、找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中所起的作用.4、课文中多处运用对称式的句子,如例句所示.请再画出两处这样的语句,说说这样写的好处.示例:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思.全部都要回答!
- 几个语文题(愿献出200积分)1.为了论证“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识”,作者列举了哪两个事例?2.根据例子写句子.玫瑰岁美,但花下荆棘丛生;其实,换个角度也可以看作:荆棘虽多,但棘上却盛开着美丽的玫瑰!3.你认为“正确答案只有一个”的想法有什么危害?创造性思维需要哪些必须的因素?4.文章围绕什么中心来逐层展开论述?在逻辑性和语言的运用发面有哪些值得借鉴的地方?5.写一句关于“好奇心”或“怀疑精神”的名言警句.限时8:50——9:15
- 在线语文提问求解答七年级上册第一课《散步》四个个阅读练习的解答朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”说说你对这段话的理解,并与同学交流.找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中所起的作用.课文中多处运用对称式的句子,如列句所示.请再画出两处这样的语句,说说这样写的好处.(示列:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思.)
- 有关于《斑羚飞渡》的问题!1.你对括号里的句子是怎样理解的?简单谈一谈.{山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.}理解:( ).2.请你用一个词来形容斑羚飞渡的场面.{ }3.从文中找出镰刀头羊从容赴死的句子.{ }.4.{我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头叫}.这句话用了什么描写?请你从学过的文章中找出一两个使用相同手法的例子来.{ }.5.选文前边已提到过彩虹,本段又写“那道绚丽的彩虹”,这样写有什么用意?{ }.6.请你用几个词概括斑羚们的精神.{ }.7.当镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既不需要帮助,也不需帮助别的羚羊时,它为什么还要从容地赴死,请你谈谈自己的想法.{ }.
- 人,总要仰望点什么阅读答案 和对句子的理解.读一读,把句子的意思写下来.昔我往矣,杨柳依依.何当金络脑,快走踏清秋伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.在居庸关和八达岭的图下面加一段文字说明,以便让人一看就懂.(图我已经画好,只要说明.)人,总要仰望点什么1.人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.2.阅读文章第三四自然段,分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么.请摘录稳重的词语回答.3.文中第七自然段说:“仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?”你对这句话怎样理解?5.文中第八自然段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……“这些事物时,内心会涌起”波澜”和“涟漪”.请选择一个,描写该事物并表达你的感悟.
- 英语翻译我想讲一些和音乐有关的东东,下面有些自己表达不好的句子(希望大家可以帮忙):1.翻译:它们(指奥运歌曲)能激励人们,还能传递给人们奥运那种向上的精神.2.翻译:事实上,每首歌都能传递给我们一种精神或一种感受.(传递)这个词怎么说,一种精神或一种感受:one spirit or one feeling 可以这样说吗?3.主题歌是theme song吗?4.翻译:音乐在医疗方面也很有用,音乐可以帮助那些精神上有些问题的人们(这句大家可以理解吗?我实在不知如何表达) 5.翻译:这个事情/过程充满快乐和~(再加一个类似的词)充满:contain可以吗?有别的词吗?6.翻译:如果你做得很好还能赢得别人的赞赏.if you do well,you will get others~赞赏.(前半句也不太好是吧.)7.(接上一句)这样,你会获得一种成就感.这样(别的词也行,表达这样的语气),you can get (a sense of achievement).成就感是这样说吗?可以这样说吗?it can
- 请按要求写句子或修改句子 (1)你观察过自然界日月星辰、风霜雨雪在不同时间里的不同状态吗?请选择一种自然景物进行描写,写出你自己的感受,并用上贴切的修辞手法.(2)写一个句子表现一个人痛苦的状态,并用上1——2个四字词语.(3)中国是诗的国度,在我国历史上产生过许多优秀的诗篇,后人经常在各种场合运用诗篇中贴切的语句来表达自己的思想感情,你见过这样的情景或有这样的经历吗?不妨写一写,用上一两句古诗.(4)把下面一句话改为直述的句子(即把爸爸说的话用上引号).爸爸说,看到这壮观的场面,他不禁想起惊涛拍浪这个词语.(5)下面是一位同学写在作文里的句子,但都有毛病,请你修改一下.①大家春游时要注意安全,防止不发生意外.②2008年5月12日的四川汶川大地震,一些地方感觉到强烈的震撼.
- 1.小时候,我做了两个梦,结合文意,理解“梦”字的含义.2.作者说徒步长城旅行,是“事出偶然”,你认为这其中有“必然”吗?为什么?3.文章写徒步走长城的经历时,列举了途中遇险的情况,作者写这些有什么用?4.从语言表达的角度对一捧捧花生、一颗颗红枣、一个个胶卷、一枚枚印章、一句句嘱托、一条条留言、都凝结着支持、理解和深情.进行评析5.走完长城作者认为“祖国的西北部那里还很穷,很荒凉,还在沉睡,但是却充满了生机”,是否前后矛盾6.文末说:“面对我的还是无尽的地平线.”这句话有什么含义?表达了作者怎样的思想感情“我的梦也还在继续着”,“梦”的含义,答一个这道题
- 阅读下面文字,路边开满了带刺的蔷薇花,三个路行者打这里路过.第一个脚步匆匆.他什么也没看见.第二个感慨万千,叹了口气说:“天.花中有刺!”第三个却眼睛一亮,说:“不( )”第一个挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者.朋友,你是哪一个?1.请你在原文的括号处填写一句适当的话.2.三个人对花的态度代表了三种不同的人生观.请你写一段文字,针对以上一种或多种人生观加以点评.(一百字左右.)
- 一道语文题,是八年级课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的.所谓反语,就是故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意.多用在揭露、批判、讽刺等方面.雨果在文中也运用于了一系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等,具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味.请你也试着用反语的修辞手法写一句话,以表达对英法联军野蛮行径的讽刺.好的话我会加分的,最好多写一点!
- ( )()9乘()()()等于8()8()6
- 英语B级作文万能句