霉菌和蘑菇都是真菌,它们的营养方式有什么相同的特点?

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• 1st：在细胞核中具有储存和传递遗传信息功能的物质是：（B）A.蛋白质B.脱氧核糖核酸C.核仁D.核糖核酸问：请解释一下BCD这三项是什么来的,这些名词都不是很懂啊.2nd：从进化角度看,有性生殖较无性生殖有利,主要是因为有性生殖具有（C）的优势A.能在短时间内产生大量的子代B.子代和亲代形状完全相同C.能产生个体间有差异的子代D.能产生具有双亲特点的后代问：我选了D哦,为什么正确的要选C呢?3rd：在草履虫培养液中加入少许的碳素墨汁,制成临时装片置于显微镜下观察,发现草履虫的（AC)能被染黑.A.食物泡B.细胞核C.伸缩泡D.细胞质问：为什么草履虫的细胞质不能被染黑?4th：下列关于河蚌贝壳的叙述中,正确的是（ACD）A.贝壳是由外套膜的分泌物形成的B.贝壳不能随河蚌的身体增大而加大C.贝壳最里面的一层叫珍珠层D.贝壳前端钝圆,后端稍尖问：贝壳既然是有外套膜的分泌物形成的,那么它的形成方式是不是和珍珠的形成不一样?我把它们的形成过程弄混了.
• 八年级生物中的真菌和细菌有什么不同点从特点、营养方式、繁殖方式、大小等特征来说
• 细菌是通过______来繁殖的，真菌是通过产生大量的______来繁殖的．霉菌和蘑菇、木耳都是______菌，在营养方式上的共同特点是利用现成的______生活，属于______型生物．
• 1.生物还有其他特征.例如,除病毒以外,生物都是有细胞构成的,等等.想一想,你自己是否也有这些特征?任举一种你熟悉的生物,它也有这些特征吗?现在,假如有人问你：”你该怎么回答呢?2.生物具有哪些特征呢?我们可以用图解的方式表示出来.请根据所学的知识进行整理和总结,并联想课本以外的实力完成下列图解.→需要（ 营养 ）→（例如：蜂蜜吃花粉、花蜜 ）→能（ ）→（例如：）→能（ ）→（例如：）→能（ ）→（例如：）→能（ ）→（例如：）→具有（ ）→（例如：）3.（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由.（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区,这是为什么?4.对看上去相似的生物,要注意观察他们的不同之处；对看上去差别明显的生物,要注意观察他们的相同之处,找出马和驴在外形上不同之处,马和牛在外形上的相同之处（不比较体型大小）.你是怎样观察的?观察到了什么?哪些特点是你没有观察到的?其他同学的观察有什么值得学习的地方?请在21:如有写的好的可另外得到更多的悬赏哦!
• 霉菌和蘑菇都是真菌,它们的营养方式有什么相同的特点?
• 细菌,放线菌,病毒等都是微生物个,它们的共同特点是：个体______,结构______.微生物的营养方式有______、_________和________.
• 霉菌和蘑菇都是真菌,它们的营养方式有什么相同的特点?
• 细菌是通过_来繁殖的，真菌是通过产生大量的_来繁殖的．霉菌和蘑菇、木耳都是_菌，在营养方式上的共同特点是利用现成的_生活，属于_型生物．
• 细菌和真菌的营养方式是分解有机物,分解有机物是怎么回事?动物和人是从外界摄取现成的有机物来生活,它们都是把有机物吃进身体,经过消化和吸收,转变成人体的组成物质,然后通过呼吸作用分解释放能量,供生物体需要.难道细菌和真菌是在体外将有机物分解,然后将释放的能量摄入吗?最近一位回答的朋友，您能不能说得清楚一些，分解成小分子的物质，是不是说动物和人在消化道完成的过程，而细菌和真菌是在体外完成的？为什么要称细菌和真菌为分解者？最近一位回答的朋友，你说称它们为分解者是因为它们分解动植物的尸体获得有机物，其实人和动物也是吃死的动植物，也就是说也是尸体呀。本人才学不够，希望能够得到不厌其烦的指导。
• 在平面直角坐标系中,已知A(-3,5),B(1,10),C(2,1),求向量CA*向量CB的值
• 高手请帮我算一下分流电阻