英文翻译：在···和···之间 ,把···派到··· ,处于危险中 .

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• 读书小语世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事.读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中,从最好的书开始读起．一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了.不过这就对了.书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西.如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少.我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了. 开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力.我衡量一本书价值的标准是：读了它之后,‘我自己是否也遏止不住地想写点什么.自我是一个凝聚点.不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来.对于自我来说,一切都只是养料. 有两种人不可读太多的书：天才和白痴.天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失.白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药. 倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能．所谓“貂不足,狗尾续”. 读书犹
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• 帮我解几道物理题 (急用）1.长木板a b 的b端固定一挡板,木板连同挡板的质量M=4.0kg,a、b间距s=2.0m,木板位于光滑水平面上,在木板a端有小物体,其质量m=1.0kg,小物体与木板间的动摩擦因数u=0.10,他们都处于静止状态,现令小物块以初速度V.= 4.0m/s沿木板向前滑动,直到和挡板相碰,碰撞后,小物块恰好回到a端而不脱离木板,求碰撞过程中损失的机械能?2.两个完全相同的质量为m的木块A B 置于水平地面上,他们的间距s=2.88m,质量为2m,大小可以忽略的五块C置于A板的左端,C与A之间的动摩擦因数u1=0.22,A B与地面的动摩擦因数u2=0.10,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,开始时,三个物体处于静止状态,现给C施加一个水平向右,大小为2mg/5的恒力,假定木板A B碰撞事件极短且碰撞后粘接在一起,要使C最终不脱离木板,每块木板的长度至少应为多少?
• 计算题 (22 11:11:23) 原长分别为L1和L2,劲度系数分别为K1和K2的轻质弹簧竖直的悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为M1的物体,最下端挂着质量为M2的另一物体,整个装置处于静止状态.（1）求两弹簧的总长度（2）现用一个质量为M的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和,这时托起平板竖直向上的力是多少?（3）在这一过程中M2上升的高度是多少?
• 针对“看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你有多远?”这个问题,我的思维?“看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你有多远?”我无意中看到资料上有个这样的计算题,虽然知道很简单的就是声学与光学的传输速度常识考察.但是计算归计算,我这里想向大家求证一下,这个题目的客观实在性.我们每次在雷雨天,基本上都会先看到电闪,几秒后才听闻雷声.闪电雷鸣的产生是雷雨云层之间或者与地之间的弧光放电所致,一般都会有成千上万伏特高电压,既然按照简单的声光学传输原理来计算的话,那么这个问题：距离就会简单的是340x3＝1020m,在这么短近的距离内,我们处在四射的自然正负电极高压中,伴随各电力设施,那岂不是非常危险?到底这个计算有几分实际意义,这个数据有没有准确意义?总觉得雷鸣电闪是天宫玉帝下令,在遥远的南天门以外发生的事情,怎么可以离人这么近在咫尺呢?危险,实在太危险了.To：尧天舜宇.也就是说,产生雷电的云团实际上确实就离咱们只有大约1km对吗?这是完全符合实际情况的对吗?To all.谢谢大家的关注和回答,虽然无法给
• 几道遗传学题目1 在果蝇中,有一品系对三个常染色体隐性基因a,b,c是纯合的但不一定在同一条染色体上,另一品系对显性野生型等位基因A,B,C是纯合体,把这两品系杂交,用F1与隐性纯合亲本回交,观察结果如下：表型 数目abc 211ABC 209aBc 212AbC 208问：(1)这三个基因中哪两个是连锁的?(2)连锁基因的重组率是多少?2.一个没有血友病的男人与表型正常女人结婚后,生了一个患血友病及睾 丸发育不全症的(XXY)儿子,试说明儿子和其双亲的性染色体组成和 基因型及其患病原因.3.纯合亲本紫花、长花粉与红花、圆花粉的豌豆进行杂交,F1代表现为紫花、长花粉类型.将F1自交后,得到的F2类型和数目分别为：紫花长花粉 4831,紫花园花粉 390,红花长花粉 393,红花园花粉1338.试计算这两个基因之间的重组率.
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