请问咏柳这首诗写出了柳树是什么颜色

相关推荐

• 《六月二十七日望湖楼醉书》的一些问题1.这首诗写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?2.这首诗描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.作者用“翻墨”写出了云的（ ）,用“跳珠”写出了雨的（ ）,用“忽吹散”写出风（ ）的特征,又用“水如天”写雨的（ ）.3.找出诗中的比喻句,说说用什么比喻什么.4.苏轼不仅诗写得好,他的词也是独树一帜,请搜集他的词,并选一首写在下面.
• 咏柳这首诗写的是什么时候?
• 一些相当难的语文题,高手请进.1、请用“同”、“意”、“胡”、“不”、“字”写一首二十三字的诗,并且这首诗巧妙地将中日两国所用的汉字作比较.2、数字谜（1）0000 （2）十五 （3）12345（4）7086 （5）1111113、猜地名（1）微微暖气吹 （2）桂树一片 （3）大地醒了（4）双喜临门 （5）闪光的河流4、请写出四到十个字的成语各一个.5、标点趣谈例：“——!.”一阵子横冲直撞（——）,落了个伤心自叹（!）,到头来只好完蛋（.）有人给这个自传写了个评语“、……?”请问这个评语是什么意思呢?
• 七年级《古代诗歌四首》课后解答观沧海 东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.1.这首诗描写的是什么季节的景象?诗中哪个词语点明了季节?2.诗人面对辽阔的大海,发挥了想象,其中显示大海的气势和威力的句子是_______,_______；_______,_______.3.全诗写登山望海的景象气势雄浑,表达了作者什么样的精神?次北固山下客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪里看出来的?2.全诗中蕴涵自然理趣,表现出具有普遍意义的生活哲理的句子是_______,_______.写出了大江直流,波平浪静,具有“盛唐气象”的句子是_______,_______.3.全诗抒发了作者什么感情?试结合诗中内容加以分析.钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅草才能
• 春夜喜雨,阅读练习题 请尽快回复,1.第三、四句写出了春雨的----------和-------的特点；第七、八句中的一个“------”字表现；了雨后开花的生机勃勃.2.这首诗写的是什么季节的事情?A初春 B暮春 C盛夏 D金秋
• 1.试分析选文是怎样描写夏天水势特征的.2.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?3.从选文中的"朝发白帝,暮到江陵"两句,我们可以联想到李白的一首诗,这首诗的内容是什么?4.作者写三峡四季景色时,为何没按春,夏,秋,冬的时间顺序来写,而是先写夏季景色?
• 咏柳这首诗写的是什么时候?
• 阅读古诗,完成练习六月二十七日望湖楼醉书苏轼（宋）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?2.填空这首诗描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.作者用“翻墨”写出了云的（ ）;用“跳珠”写出了雨的（ ）；用“忽吹散”写出了雨的（ ）的特征;又用“水如天”写出了雨的（ ）.抓住了盛夏时节天气变化的（ ）以及“骤雨”的（ ）.3.找出诗中的比喻句,说说把什么比作了什么,以及这样写的好处.
• 请问咏柳这首诗写出了柳树是什么颜色
• 读了下面这首诗,你有什么感想?你愿意拿起笔来,也写几句话送给那位“卖火柴的小女孩”吗?你别问这是为什么刘倩倩妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下了一个.你别问,这是为了什么?爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它弄破.你别问,这是为了什么?哥哥给我一盒歌片,我选出了最美丽的一页.你别问,这是为了什么?晚上,我把它们放在床头边,让梦儿赶快飞出我的被窝.你别问,这是为了什么?我要把蛋糕送她吃,把棉衣给她去挡风雪.在一块儿唱那最美丽的歌.你想知道她是谁吗?请问问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那位小姐姐.
• 比四十千克多五分之一是多少千克,比四十千克多五分之一千克是多少千克
• 和family一样有内在含义的单词.