夏感中直接表达作者热爱并赞美夏天的句子是

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• 徐志摩的泰山日出 云海也活了；眠熟了兽形的涛澜,又回复了伟大的呼啸,昂头摇尾的向着我们朝露染青馒形的小岛冲洗,激起了四岸的水沫浪花,震荡着这生命的浮礁,似在报告光明与欢欣之临莅……　　再看东方——海句力士已经扫荡了他的阻碍,雀屏似的金霞,从无垠的肩上产生,展开在大地的边沿.起……起……用力,用力.纯焰的圆颅,一探再探的跃出了地平,翻登了云背,临照在天空……　　歌唱呀,赞美呀,这是东方之复活,这是光明的胜利……　　散发祷祝的巨人,他的身彩横亘在无边的云海上,已经渐渐的消翳在普遍的欢欣里；现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞采变幻中,普彻了四方八隅……　　听呀,这普彻的欢声；看呀,这普照的光明!1.作者是怎样写日出的?给你留下了怎样的印象?2.找出选段中直接抒情的句子,谈谈这些句子表达了作者怎样的感情?
• 雨的四季 这是一篇非常优美的散文.贯穿全文的感情线索是：请简要概括文中描绘四季的雨的不同特点.春：夏：秋：冬：作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的?本文多出运用了拟人的修辞手法来表现景物特征.请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子,并谈谈它在文中的表达效果.摘录的句子是：表达作用是：
• 1:课文第二段中的一句:那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势.问:酿这个词在文中起到怎样的表达作用2:作者为什么说夏天是"一个承前启后、生命交替的旺季"?3:作者说"文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子",而他"却要大声赞美这个春于秋之间的黄金的夏季".作者说这样的用意是什么?表达了他怎样的思想感情?
• 请你也运用短句,描写一件紧张、刺激的事.仿照上段,用“却说”开头,写一件事或一个人.还记得你最爱听的曲子,最喜欢的某幅画么?请你仿照这段文字的写法,也来写一写.仿照上段,采用口语化表达,写一段心理话动,至少用上一处分号.什么零什么碎?生肖成语填空.在《夏之韵》中作者要“大声赞美这个春秋之间的黄金夏季”的原因是什么?第三段两用四个快字,在表达上有什么作用?文章《镜子》中第三自然段划横线的部分,为什么都用问号?可以改加问号改为顿号或逗号么?课文《一面》中第一段话中的环境描写在文中的作用是___________?文章《雪》中的地位4.5自然段分别写了哪两个地理环境的雪景?各自突出了怎样的雪景特征?生活中我们也会遇到许许多多的事,如果渴望得到你喜欢的玩具、拒绝别人的请求、因为同学之间的小摩擦而产生的烦恼等.请你也模仿上面的对话写一写.诗歌《一句话》中祸和火的意思是什么.画线句子中,不管和始终是条件关系的总起句,白天和晚上有是并列关系的分句.请你也仿照这样的写法写一句.这是詹天佑遇到困难是内心的想法,请你也
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