蚂蚁是一种什么样的动物?是害虫还是昆虫呢?

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• 基督教信仰者对进化论的态度说明了什么?《游子吟》一书中专辟有一章讨论“创造论与进化论”的,提出进化论只是一种尚未被证实的假说,挑出了不少“毛病”,罗列了各种理由,结论为：还是“创造论”高明,应当相信《圣经》的说法,“生物是神各从其类造的,不是进化来的.虽然微小的进化,如从野生到驯养所引起的变化,育种学家培育的动、植物新品种等,可能发生,但难以超过‘种’或‘属’的水平,因而不可能导致进化的发生”.（第254页） 基督教信仰既然与科学是“和谐”的,那么为什么对进化论却如此另眼看待呢?达尔文的进化论,综合了当时自然科学的成果,通过大量的观察与实验,尽可能令人信服地论证了物种起源的科学假说,至今它已具有古生物学、比较解剖学、胚胎学、生理学和生物化学等各方面的证据,这就对《圣经》所启示的创造论提出了空前严重的挑战.不管新的科学发现还会如何难为进化论,不管进化论在一些内容上还需要作什么样的充实和改变,它已经是能够对生物进化、人类起源等问题给出较好解答的科学理论了.随着遗传学的发展,现在又可能从遗传学的角度进行
• 蚂蚁的救助蚂蚁的道德观念是什么,赞美一下小蚂蚁极其小心地,我用针尖挑开泥土,果然有一只小蚂蚁露了出来.救助的黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻触抚,并试图把它衔走.这时被救的蚂蚁已恢复过来,与救助的蚂蚁互相用触角碰了一下,便一起爬开了.我不是昆虫行为学家,不知道蚂蚁的救助行为是偶然还是自然的本能,但我觉得在这一点上它们确实是表现出了一种人类所具有的道德理念.
• 如果海豚未来进化成高智能,会是什么样的呢?我看过几部关于人猿猩球的电影,上面说未来人类由于一个宇航员从太空中带回来的病毒使地球上的猫狗之类的动物全部灭绝,而人类没有了宠物,只好拿猩猩当宠物,可是猩猩的学习能力比猫狗强的多,几百年的时间,猩猩就变得会许多人类的复杂工作,猩猩全部被当做了奴隶来对待,那时全世界的猩猩都进化成人型,但是还不会说话,全部被人类当做奴隶来对待,由于猩猩这样劳动着,天天干着比人类苦的活,人类却不干活,这样慢慢的猩猩开始进行反叛,把人类消灭了,取代了人类主宰地球,并且无论是大猩猩,黑猩猩还是猩猩,都会说话了,进化的和现在的人类智商差不多,建了许多文明,他们那时走路都不像现在的猩猩那样走路了,完全和人类一样站立走路,他们把现在的猩猩都叫做原始猩猩,就相当于咱们人类的原始人一样,人类就是通过劳动才渐渐的进化成高智能,那么猩猩被人类强逼着进行苦劳动,会比人类进化高智能更快.那么据说地球上还有很多动物都不比猩猩笨,比如海豚,章鱼,老鼠,乌鸦大象等等,而据说海豚的学习能力比黑猩猩还强,海豚
• 人真的是由猿猴进化来的吗?如果真的是由猿猴进化来的,那么是什么让猿猴改变本能,从树上下到地上,从而逐渐解放上肢,并进而改变脑容量的呢?气候？几个月的寒冷，能改变一个物种的生活习性吗？如果是长达数年、数十年、数百年以至更长时间的寒冷，猿猴这个物种要么灭绝了，要么迁徙了，仍然未必改变它的生活习性。另外，猿猴不是狮豹，因为饥饿，它会放弃寻找果类而去狩猎动物吗？把一只羊放在没有植物的地方，它大概只会饿死。另外，在自然界中，任何一种动物在寻找食物时，都是运用它的身体作为武器，狮豹的牙齿，鱼鹰的长嘴，鹰隼的利爪，螃蟹的钳子，是什么力量让第一只猿猴拿起树枝或者石块作为武器的？即便是能够利用“群”的力量的狼，它的武器也是它的牙齿。5楼的朋友，古代的树林要比今天多吧。既然迁徙，猿猴当然还是找适合自己生存、符合自己生活习性的环境。7楼的朋友，你讲的好像是猿猴的迁徙路线，而且很久很久以前只有喜马拉雅山一带有猿猴的说法，也很匪夷所思。
• 12 、大自然的启示一、带着问题来读书.1课文由两篇________组成.（A童话故事 B科普小短文）2《“打扫”森林》中“打扫”所用双引号作用是________.（A引用 B表示有特殊意义的话）3科学家分别从蜻蜓和鲸身上得到启示,发明了____________和 .课内语段阅读.不想森林却从此遭了殃.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了.这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.原来,大自然中的一切事物都是互相联系的.这样,才能（保护 保持）大自然的生态平衡.枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质（ ）,能（增多 增强）土壤（ ）的肥力.它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所.矮树丛也是许多动物栖息的地方.森林里的灌木和野草多了 昆虫 鸟类 兽类也就多了 许多动物以植物为食 像甲虫和毛毛虫吃树叶 嫩枝 而鸟儿在矮树丛里营巢 捕食森林里的害虫.1、给文中加点字注音.2、在文中括号里选择合适的词语,用“√”画出来.3、第2
• 英语翻译在英语课上,老师让我们看了一部卡通片《别惹蚂蚁》,我感觉这是一部非常优秀并且有教育意义的一部卡通片.这部影片主要讲的是一个十岁的小男孩卢卡斯变小后到蚁穴生活并且与蚂蚁一起联合,并最终赶走了入侵的人,最后卢卡斯又重新回到了自己的生活中.它是一部非常值得观看的影片,看了这部影片后我感触颇深.《别惹蚂蚁》告诉我们无论是人还是蚂蚁都是生活在地球上的生物,都有他们存在的价值,每一个人都没有权利为了自己而去毁灭其他生命生存的空间.卢卡斯在蚁群的生活正是能说明,人和其他动物是能够和平共处的,并且是能够团结起来共同抵御外来入侵的.所以,我们有必要去爱护每一种动物,去和平相处.共同创造一个和谐美好的大自然的.只有当人和动物和谐共处时,我们才会发现生活到处充满了美好,我们才会拥有一个与众不同的大自然.
• 这个世界上真有噬骨菌存在吗?想请教一些熟悉和精通生物医药的同行,这个世界上究竟有没有一种特殊的细菌可以啃噬骨头,不管什么样的骨头,或者是人骨还是动物骨头,它都能全部干掉?真的有这种特殊细菌存在吗?确切说是噬骨细胞！
• 蚂蚁是昆虫还是动物?为什么呢?~~~~~~不解中……
• 关于薛定谔的猫"物质以波函数的形式存在,表现出的是一种概率,在被观测时波函数发生坍塌,人们看到的事实,由不确定的概率,变成了确定的事实."这是我本人的理解,不是学物理的,只是对这些东西好奇,理解错的东西请别见笑.疑问:1,从前看别的科普读物时,有这样一个问题"一块石头,如果没人看它时,它时还还是一块石头?"这问题和薛定谔的猫表述的差不多是一种实质.就是"观测"影响了物质,由概率变为事实.那这个问题能被证明吗?换句话说,怎么证明箱子没打开前,猎是非死非活状态?没人观测石头,没人知道它还是不是石头了.那怎么样证明这个命题是对的?到目前,这条定理是对宇宙规律的一个猜想,还是能通过数学的方法被证明出来?如果它是对的,那它的内在机理是什么?2.关于非死非活的猫.在箱子被打开时(也就是说猫被观测的那一瞬间),波函数坍塌,变成了一种确定的事实.可是所谓"观测",是怎样的观测?是有意识的东西来观测,那人可以算观测,猩猩呢?老鼠呢?蚂蚁呢?细菌呢?怎么的生命才算是有意识,才能影响到由不确定到确定的过程?意识和非意识
• 生命之网阅读答案茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物,哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没.所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分密切.植物还为动物提供栖息的场所,掩蔽的地方；动物也会帮植物传播撒种子,啄除害虫.生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养的多的地方,那里的红三叶草就长得特别茂盛,猫和红三叶草,可以说是风马牛不相及.这究竟是什么道理呢?细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密.原来,红三叶草是专门靠土蜂来传粉的；而土蜂酿的蜜,常常被田鼠偷吃,田鼠还破坏了蜂巢.这样,田鼠多了,土蜂就少了,三叶草传粉的机会也少了.鼠的天敌是猫,猫多了,鼠少了,土蜂就多了,红三叶草传粉多了,自然就长得茂盛了.猫和红三叶草之间似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就连成一根相互连接的链条——食物链.自然界存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错,草被羊吃,羊被虎吞；鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草,牛、马也吃草；一种动物往往吃几种
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