三峡课文写三峡四时风光,为什么从山写起,写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写

相关推荐

• 《三峡》预习提纲1、作者从哪些方面描写了三峡的自然景观?2、抓住山的什么特点来写?3、写水,从哪几个季节来写?分别突出其什么特点?4、“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也.”李白《早发白帝城》诗中与之相似的是哪两句?5、 课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?6、为什么不按照春夏秋冬的顺序来写水?7、文章末尾引用渔歌结束全文有什么作用?8、课文表达了作者怎样的思想感情?9、本文在语言上有何特点?请举例说明.10、本文在写景上有何特点?请举例说明.
• 1.请用自己的话分别概括三峡三个季节的特点.2.文章写三峡景色时,为什么不按照春、夏、秋、冬的顺序来写?3.选段主要写了三峡哪些自然景物?它们各有什么特点?4.三峡适合修建水力发电站,也可以从课文中找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
• 三峡 文言文练习自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1 用自己的话分别概括三峡的‘’山‘’和夏水的特点？2 文中引用渔歌者唱：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！有何作用？3写景状物要抓住特征，课文写三峡因时风光，为什么从‘’山‘’写起？为什么不按春夏秋冬的顺序写？
• 初一上学期文言文《三峡》习题,课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
• 三峡 课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?那个亲们你们就就此题答就OK了,不用别的材料了,还有亲们快点啊,亲们加油!今天亲们一定要帮我完成滴!
• 《三峡》作者为什么从山写起,为什么不安春夏秋冬的顺序写
• 三峡 作者是从哪方面写三峡自然景观?为什么不按春夏秋冬的顺序写
• 三峡一课中写三峡四时风光,为什么从“山"写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
• 三峡 课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?快 急
• 三峡文言文 为什么不按春夏秋冬的顺序写水.而把夏水置于首位
• 将一灯泡直接接到电源上，功率为100瓦，用长导线将灯泡串联后接到同一电源上，功率为81瓦，则长导线上损失的功率是 （　　） A.19瓦 B.10瓦 C.9瓦 D.无法计算
• 【挑战】小明从家里到学校，如果每分走50米，则正好到上课时间;如果每分走60米，则离上课时间还有2分