作者把 藤萝 比作 瀑布,突出了紫藤萝怎样的特点

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• 紫藤萝瀑布第二段文字写出了紫藤萝怎样的特点
• 《紫藤萝瀑布》课文把“藤萝”比作“瀑布”,突出了紫藤萝怎样的特点?
• 紫藤萝瀑布 ‘藤萝’比作‘瀑布’,突出了紫藤萝怎样的特点
• 阅读理解:划线句把 藤萝 比作 瀑布 ,突出了紫藤萝怎样的特点?
• 作者把紫藤萝比喻成瀑布,紫藤萝的哪些特点与瀑布相似?
• 原文：＜＜紫藤萝瀑布＞＞再追问里可以看到我问的问题：第一问：紫藤萝花开的多而繁盛,你能否从第三自然段中看出来?请你把能体现这一点的动词写出来.第二问：作者为什么要用''仙露琼浆''来形容紫藤萝花?.第三问：怎样理解文中划线句子的含义?注：划线句子（我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.）.第四问：作者是从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝花进行描写的?.
• 求紫藤萝瀑布阅读答案“从未见过……不觉加快了脚步”1.作者从_______的角度,有______及_____,由__到______,写出了花的“盛”.2.“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么特点?3.“我心中的焦虑和悲痛”指的是什么?4.“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”的涵义是什么?5.为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?6.谈谈你对“我不觉加快了脚步”这句话的理解?7.文中写了不同时期的紫藤萝瀑布,不同的景色引发的作者不同的感慨,请根据你对文章的理解加以简要说明
• 紫藤萝瀑布第二段文字写出了紫藤萝怎样的特点
• 求紫藤萝瀑布这篇课文的阅读理解题答案~1.第二段“辉煌”一词是什么意思？它写出了什么内容？（2问）2.第三段从“只是深深浅浅的紫”到“就像迸溅的水花”那两句写出紫藤花的什么特点？3.“我只是伫立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”?为什么？（2问）4.盛开的紫藤萝花使作者的思想感情发生了怎样的变化？5.”花和人都会遇到各种各样的不幸"一句在文中的含义是什么？
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