一个物体质量不变,用不同的速度匀速拉动,摩擦力会不会改变啊

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• 1、一个物体放在斜面上,当倾角是30度的时候,物体沿着斜面做匀速运动,则可知物体与斜面间的动摩擦因数是（ ）；当把倾角增加到60度时,则物体做匀加速运动的加速度是（ ）.（g取10m/s2）2、质量为1KG的物体始终受到大小方向都不变的3N的水平作用力,先在光华的水平作用力上由静止开始运动,经3S后进入动摩擦因数为0.6的粗糙水平面上,则物体从静止开始经10S的位移是( )m,10S末物体所受的摩擦力大小为( )N.（g取10m/s2）3、质量一定的小球在空气中下落,受到的空气阻力跟它的速度大小成正比.已知小球从静止下落可达最大速度为20m/s,求小球下落速度为15m/s时的加速度.（g取10m/s2）4、下列叙述中正确的是( )A、受力物体同时也一定是施力物体B、汽车拉拖车做加速运动时,汽车拉拖车的力必然大于拖车拉汽车的力C、作用力于反作用力必然是相等的两个力D、作用力于反作用力是不能平衡的两个力5、有一不记重力的弹簧秤,当弹簧秤一端固定在墙上时,某人用5N的力拉弹簧秤另一端的秤钩时,及两端都用
• 1.王强同学用20N的水平拉力,经过5s把一个重100N的物体沿水平方向匀速拉动了10m ,则此物体的速度是（ ）m/s,物理运动过程中所受的摩擦力大大小事（ ）N,在这个过程中拉力做的功是（ ）J,重力做的功（ ）J 在这段时间里,拉力做的功德功率是（ ）W2.用功率30KW的电动机带动抽水机抽水.供给高出水面30M的水箱,已知水箱的容积为60m³,抽水机装置的机械效率是60％,求：1.水箱装满水后,水箱内水的质量、2.把水箱装满水所需要的时间.请告诉我摩擦力怎么求的,
• 跪求高中物理会考计算题答案（题目内含）1． 一质量为0．05千克,速度为400米/秒的子弹,水平射入固定不动的木块里0．1米深处,如图所示,木块对子弹的阻力恒定不变.试求：（1） 子弹在木块里的加速度.（2） 木块对子弹的阻力大小.（3） 子弹在木块里运动的时间.2． 将一质量为10千克的物体放在倾角为θ=370的斜面上,斜面足够长,物体由静止开始沿斜面下滑.已知物体与斜面见得动摩擦因数μ=0．5.（sin370=0．6,cos370=0．8）求：（1） 物体沿斜面下滑的加速度（2） 物体沿斜面下滑4秒所发生的位移大小（3） 物体下滑4秒时间内摩擦力所作的功.3． 用弹簧秤沿水平方向拉着一个物体在水平地面上做匀速运动,弹簧秤的示数为0．40N,当用此弹簧秤沿水平方向拉动此物体在水平地面上做加速度为0．90m/s2的匀加速直线运动时,弹簧秤的示数是2．2N,该物体的质量是多大4． 一个静止在水平面上的物体,质量是4．0千克,在水平方向受到8．0牛的拉力,物体跟平面间的滑动摩擦系数为0．1.求：（1）
• 一个质量为2kg的物体,在5个共点力的作用下处于匀速直线运动状态.现同时撤去大小分别为15N和10N的两个力,其于的力保持不变,关于此后该物理运动的说法正确的是A可能做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s^2B可能做匀速圆周运动,向心加速度大小为5m/s^2C可能做匀变速曲线运动,加速度大小为10m/s^2D一定做匀变速直线运动,加速度大小为5m/s^22水平转弯的汽车向心力为什么是静摩擦力,而不是滑动摩擦力3 把3mol的NO2气体,依次通过下列三个分别装有①饱和NaHCO3溶液②浓H2SO4③Na2O2(所有物质均过量,NO不与浓硫酸反应)的装置后,用排水法把残留气体收集到集气瓶中,该气体是A 1mol NO B 2mol NO2和0.5mol O2 C 0.25mol 02 D2mol O2
• 一个物体的质量为3000KG.（1）物体以3m/s的速度匀速上升.起重机钢丝绳对物体的拉力有多大.（2）起重机悬挂的物体静止不动时.起重机钢丝绳对物体的拉力?（3）物体静止在水平地面上,钢丝绳以1*10的四次方N的方向向上吊,但没能拉动物体,地面对物体的支持力?（4）拉力跟什么有关、?2.（1）用100N的力,推重力为200N的木箱前进.木箱受到的摩擦阻力是40N.求木箱受到的合力.合力是什么啊!可以抵消?
• 现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．（1）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a= ___ ．③用米尺A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F= ___ ．④改变 ___ ，重复上述测量．⑤以h为横坐标，1t2为纵坐标，根据实验数据作用作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．（2）在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑．测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度ho．②进行（1）中的各项计算．③计算与作图时用（h-ho）代替h．对此方案有以下几种评论意见：A．方案正确可行B．方案的理论依
• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与物体质量大小有关；B．与物体间的接触面积大小有关C．与物体运动速度有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以验证猜想______（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的______不变，可得到的结论是______． 次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N1 较快 1.82 慢 1.83 较慢 1.8（2）用上述器材还可以验证猜想______（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为______，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想______（填序号）．
• 运动的物体所受摩擦力回改变吗?运动的物体所受的摩擦力都是用 f=UN 如果是,那么U和N不变时,f就应是不变的了,那为什么汽车可以以不同的速度都匀速行驶呢?为什么不同的牵引力都可以与同一个f平衡呢?
• 一人200N力推物匀速直线运动,物体重力600N,得摩擦力为200N；那为什么突然加速到300N,摩擦力不变?我是想问如果接下去一直用300N的力推,那这个物体还是作匀速直线运动啊,只不过速度加快了（把之前加速的过程去掉,或者换一句话说,从一开始就用300N的力推,摩擦力是多少?难道只用一个固定的力才能让物体做匀速直线运动吗）
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• 有没有描写声音的段落,优美的!