不劳动,连棵花也养不活,这是真理.（将陈述句改为反问句）

相关推荐

• 不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
• 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话给人的启示是什么
• 养花课后题.1.文中的脑力劳动具体指_________,体力劳动具体指_________.2.“可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”(1)“这多么有意思呀!”一句中“这”指________.(2)这句话说明作者体会到了_________.
• 养花这一课中的：不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?中的真理是指
• “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”在《养花》中的作用是什么?求这句话在文中的作用是什么?
• 养花 有句不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?告诉我们什么道理
• 仿写下列句子,每个各两句多得些知识绝不是坏事.            多得些知识是一件好事.    不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?               不劳动,连棵花也养不活,这就是真理.第一排、第二排是在一起的（不是一句话，两个句子一排）。第一排仿写两个那样的句子，第二排也一样
• 老舍的《养花》中“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话是什么意思
• 我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢；我可得感谢它们.在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么? （作者说：“我爱花,所以也爱养花.”请分析选文与爱花的关系
• 我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾,在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?1给这段话分两层,写出每层的段意.3“如此循环”指的是什么?4 “养花有利身心”的原因是?5“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?”这句话说明作者体会到了什么?表达了作者什么思想感情?急
• 草船借箭.周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌,挺和很说明了什么?
• 不劳动,连棵花也养不活,这是真理.这么改成反问句大神们帮帮忙