写诗句 新燕 白鹭 黄鹂早莺

相关推荐

• 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（　　） A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
• 下列诗句朗读停顿不正确的一项是( )下列诗句朗读停顿不正确的一项是( )A.几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥.B.海日/生/残夜,江春/入/旧年.C.日月之/行,若/出其中；星汉 /灿烂,若/出其里.
• 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 诗中写何境,抒何情?找出诗中的两组对仗句并体会其妙处
• 在括号内写出诗句所用的表达方式.） 1、东临碣石,以观沧海.（ ） 2、日月之行,若出其中；星光灿烂,若在其里.（ ）3、乡书何处达,归雁洛阳边.( ）4、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.（ ）5、夕阳西下,断肠人在天涯.( ）
• 钱塘湖春行 阅读钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.1.下面的赏析中,不恰当的一项是（ ）A.这首诗歌咏西湖风光的诗,兴趣不在于介绍某一处景物,而是从总体着眼,描绘湖上蓬蓬勃勃的春意.B.诗人选取典型与分类排列相结合的写法,中间四句写莺燕,写花草,先动物,后植物,写足春色.C.诗人善于把握景物特征,“渐欲”“才能”两个词语,更是富于动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机.D.描写“最爱”的湖东的白沙堤,诗人则是用最准确最具有表现力的词语着力加以渲染,把“绿杨阴里”的美景描绘得栩栩如生.5.下列对这首诗诗句的解说,不恰当的一项是（ ）A.首句从孤山寺到贾亭,写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤,许多白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片.B.三四两句写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢.C.五六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,
• 钱塘湖春行阅读..1.这首咏西胡的诗,从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意,作者采取两种写法:一是在行进途中展开景物描写,开始从------写到-------,结尾又写到--------,二是选取典型与分类排列相结合:中间四句写-------\--------\--------\--------\四种最能体现春色的景物,选择组合,独具匠心2.写出两句歌咏西湖的诗句-----------------------,-------------------------3.对"几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥"做赏析4.简谈对"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"理解
• “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．”这两句诗句描写了鸟的繁殖行为中的______行为．
• 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 诗句中几处 和 谁家表达了什么作用 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥诗句中 几处 和 谁家 表达了什么作用
• 赏析下列诗句1.日月之行,若出其里.2.海日生残夜,江春入旧年.3.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.4.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.
• 描述“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的景象将诗句所描写的形象用文字表达出来.注意不要只注重翻译出来,还要加上想象的成分.
• 减数增加48,则差是（）.
• Do you want to h____ some Chinese classes?