maybe是情态动词么?后面跟动词原形还是动名词?

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• 英语动词及物还是不及物就在于能否直接加宾语不及物动词若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at后方可跟上宾语.及物动词后面可以直接跟宾语.我的问题是如果及物动词直接如to,of ,at到底可不可行.现在在自学英语，动词要分及物和不及物，还要分什么情态。还有什么时态助词。语法不严谨可以随意搭配。
• 有关动词原形的使用问题新东方网络课堂实在令我失望,老师录音里说的句子总是跟他们讲义里写的不一样,下面的句子又是如此,弄的我搞不清楚究竟他说的是对的,还是写的是对的,求明白的朋友帮我指出来例句：Schools need to/should educated their students to refrain themselves from chatting no-line,since the main task of them is to focus on academic study本句里need to或者should后面的动词不应该用动词原形么?为什么educate要加个d?变成educated?是不是老师写错了?我记得need to和should后面都应该是接动词原形的,应该是用educate才对吧?
• pay attention to doing sth,这里to是介词,所以要用ing形式,它的意思是：注意做某事还是注意某事?另外,像like to do 为什么这里do要用原形呢?这里的to是什么?要怎样去分辨呢?我是说怎么去分辨动词不定式与介词？(即在不知道的情况下，比如不知道pay attention to 后是跟Ving还是动词原形，这时候要怎么办？）是不是只能自己积累一个算一个么？
• not only后面跟动词什么形式?如not only "read" 这个read是形式对不对?not only,but also 后面跟动词原形还是doing sth.
• He wanted to look for some musicians to form a band,这句中to是介词吗?如果是,为什么后面是原形?不是说介词后面跟动词要ing,to do,ed.那么to这里是介词吗?还是?可是有人说介词表目的啊？
• 介词后跟什么词?介词后我知道,可以跟名词,代词,动名词介词后是动词的话,动词直接变成v+ing ,那要是,介词+人称代词+v 的 话,动词形式还用变化么?是否还是原型?I will have dinner after I finish my homework是这样的情况，好像是就是做连词。呵呵。我没写清楚。
• owing to后加动词的什么形式to在这里是介词么它的后面是加动词的原形还是-ing形式啊
• don't后面动词的用法Don't _______ stories any more.We won't believe you.和Don't _______ make mistakes when you learn a foreign languahe.为什么答案是make up和be afraid to,Don't后面不是应该跟动名词么,为什么这里是动词原型.
• 一个正方体和一个圆柱体的体积相等，高也相等，正方体的棱长是4cm，圆柱体的底面积是（　　）c㎡. A.4 B.12.56 C.16 D.64
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