我们已知的宇宙空间到底有多大呢?

相关推荐

• 宇宙这么大 它是以什么形态存在的宇宙到底有多大?它有没有边际?如果有,它作为一个整体是放置在一个什么东西上面?还是像星球一样漂浮在否个空间了?如果是放置在什么东西上面,那么这个东西又是什么?如果是漂浮在某个空间里,这个空间又是什么?这个空间总不会还是宇宙吧!要还是宇宙的话,宇宙不就是无限的了?如果是无限的,以我的脑袋去想,我实在不知道一个无限的东西是怎样存在的?一个可以真真实实（因为我们就生活在它里面）的东西居然是无限的...见过无穷的小数,但数字是个虚拟抽象的东西,可这宇宙它是物质,怎么可能是无限的,不能理解.
• 一道运用物理知识的有趣计算,鸵鸟是当今世界上最大的鸟,有人说,如果鸵鸟能长出一副与身体大小成比例的翅膀,就能飞起来,是不是这样呢?生物学统计的结论得出：鸟的质量与鸟的体长的立方成正比,鸟的翅膀面积与鸟的体长的平方成正比.鸟扇动翅膀,获得上升举力的大小可表示为F=cSv2（平方,式中S为翅膀展开后的面积,可为鸟的运动速度,而c是一个比例常数.我们不妨以燕子和鸵鸟为例,假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的翅膀,已知燕子的最小飞行速度为5.5m/s,鸵鸟的最大奔跑速度为11.5m/s,又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍,试分析鸵鸟能飞起来吗?
• 角动量到底要怎么理解啊,能不能给举一个生活中的实际例子呢?还有,角动能动能和角动量到底有什么区别啊?为什么我们要有这两个量呢?
• 已知物体从地球上的逃逸速度（第二宇宙速度）v2=2GMERE，其中G、ME、RE分别是引力常量、地球的质量和半径．已知G=6.67×10-11 N•m2/kg2，c=2.9979×108 m/s．求下列问题：（1）逃逸速度大于真空中光速的天体叫做黑洞，设某黑洞的质量等于太阳的质量M=1.98×1030 kg，求它的可能最大半径（这个半径叫Schwarzchild半径）（2）在目前天文观测范围内，物质的平均密度为10-27 kg/m3，如果认为我们的宇宙是这样一个均匀大球体，其密度使得它的逃逸速度大于光在真空中的速度c，因此任何物体都不能脱离宇宙，问宇宙的半径至少多大？
• 几道简单的科学题目1、电阻R1与R2串联后的总电阻为150欧,已知R1=65欧,R2应为多少欧?2、电阻R1与R2串联接入电路后,两端所加电压为24伏,如果R1=80欧,通过R1的电流为0.2安,求R23、有一只灯泡,它正常发光时灯丝的电阻是8.3欧,正常工作时电压是2.5伏,如果我们只有电压为6伏的电源,要使小灯泡正常工作,需要串联一个多大的电阻?要 已知 求 解要过程
• 如果把文中 你到底有什么力量呢?改为 你有什么力量 为什么?蚊子飞到狮子面前,对他说：“我不怕你,你并不比我强.若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,女人同男人打架,也会这么干.我比你强得多.你要是愿意．我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方.狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了.蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了.蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了.
• 汉字拼音与英文字母是如何对应的?一直很好奇，英文字母是26个，汉语拼音也有26个。世上会有如此巧合的事情么？他们之间到底有什么渊源呢？而且，汉语拼音与英文字母是如何能够一一对应上的？它在我们如今的生活中起到了重要的作用。那么，在制定的时候都有什么故事发生呢？作为一个中国人，真的很想了解这些。
• 两小儿辩日谁说的对可以说两个都不对.可以说两个都不对.现在我们知道日地距离在一天内的变化是微不足道的.早晨太阳离我们稍远一点,中午稍近一些,两者相差约等于地球半径,仅相当于日地距离的1/2300,这对观察太阳的大小和太阳辐射到地球的热能都不起多大影响.早晨的太阳看起来大一些,中午的太阳小一些,实际上是一种视觉误差.因为,早晨太阳刚从地平线上升起来时,有山峰、树木等地面物体作对比,太阳就显得大一些；而中午的太阳高悬在空旷的天空,相形之下就显得小一些.实际上用仪器测太阳的视直径,若不考虑地平线上大气折射的影响,早晚都是一样的.至于地面温度的高低,主要取决于太阳高度角.早晨,太阳斜射,同束阳光照射的面积大,单位面积上得到的太阳辐射少；同时,因为斜射阳光通过大气层的厚度大,大气对太阳辐射的削弱多,再加上夜晚地面辐射散热,日出前后地面热量亏损到极大值,因此,早晨气温低,显得凉爽.而中午呢,一方面太阳高度最大,阳光直射或接近直射,热量集中,另一方面阳光通过大气的厚度小,太阳辐射被削弱得少,再加上地面热量盈余,
• 宇宙到底有尽头吗按说任何一个物体都应该有他的体积,但宇宙到底多大?如果定义了它的大小,那么在此之外又还有多大呢?我不信鬼不信神,但这个问题总是搞不清.宇宙肯定是无限大的,但在这个唯物主义的社会里有不应该是这样.有时一想到这我就很烦.不管把宇宙看做什么,我们周围存在的都是物质,任何一个物质都有大小,即使再大的东西也有它的边缘,在它的边缘之外我们也能知道是什么,可唯独宇宙,它外边到底是什么?如果定义了外边是什么,那么它外边这种物质之外又是什么呢?
• 向上生长的糖 阅读答案如果饿是60年代出生的孩子童年的关键词,我们这拨孩子的关键词则是糖,和我同龄的1970年出生的女作家棉棉赖以成名的长篇小说名字就叫《糖》.我没读过这本书,不知它和糖到底有多大关系.但我能感受到糖这个词对棉棉的诱惑,这是现在的小孩难以想象的.在比我们大一轮的孩子从饿的阴影里挣扎出来后,糖开始在我们的仰望中闪烁其词.它们隐身在大人神秘的口袋、上了锁的抽屉的一角,因珍藏过久而变得潮湿粘滑,只在喜庆和大人出差归来时偶露峥嵘.那时糖的品种也少得可怜,除了水果糖和花生糖,就只有驱蛔虫用的宝塔糖（不过称它为药也许更准确）,剩下的是民间流行的冰糖、麦芽糖、产妇才能吃到的红砂糖.它们和我们的嘴巴总是隔着一行口水的距离.偷瓜、偷桃、偷枣、偷甘蔗一度成了儿童文学的流行元素.在我外婆的老家,还有两种能提供糖的植物.我对田埂的亲切感也许就源自一个暖洋洋的的记忆：我们趴在秋日（也许是冬天）铺满柔草的田埂上,像排雷兵那样匍匐前进,寻找一种根部小拇指大小、状如萝卜的植物（没有人知道它的学名）.它们有绿条纹的
• （1-x+x2）（1+x）6的展开式中x5项的系数等于_．（用数字作答）
• 《入门英语作文》P176页《my wish》,帮我打出来