我们回采取强硬的措施来保护我们的家园的英文怎么写?

相关推荐

• 保护我们的地球 用英文怎么写
• 英文版亡羊补牢的故事用英语:从前有一个牧民,养了几十只羊,白天放牧,晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内.　　一天早晨,这个牧民去放羊,发现羊少了一只.原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了.　　邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧.” 　　他说：“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告.　　第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊.原来狼又从窟窿里钻进羊圈,又叼走了一只羊.　　这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告,去及时采取补救措施.于是,他赶紧堵上那个窟窿,又从整体进行加固,把羊圈修得牢牢实实的.　　从此,这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了.　　牧民的故事告诉我们：犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象.只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失.这是中文版的,按照这个写
• 关于传统文化的写作我想写与树有关的作文,大致意思就是以前有树,现在因为要重建马路而砍掉了树,和树有关的记忆也就消失了.如果要和传统文化搭边,我是想在记忆方面扩充,但是不知道要写什么回忆,所以想来问一下.我还想提升一下主题,就是要呼吁大家保护传统文化,但不知道和树的切入点符不符合.（这个不写也不要紧）我们老师给我们举了两个传统文化的例子,一个是食物,一个是建筑.希望能想出一些好的方面,能够和树结合在一起不是很生硬.谢谢!我现在的思路是这样树做个引子,引出树旁边的白墙黑瓦的建筑,但是因为现代化发展而大多被拆除,但仍有几间屋子留了下来.1、我想主要写的应该是留下来的旧建筑的外观和里面住的人的生活以此来借指传统文化,但不知道具体要写些什么.2、有没有其他需要扩充的东西.3、怎么从上文写人的生活转至结尾.4、结尾除了说一下要关注这些传统的东西之外,还应该写什么.高中生水平就行了.
• 九上思品答案我国目前面临着生态破坏和环境污染的严峻挑战：内蒙古草原沙漠化严重,黄土高原水土流失严重,出现酸雨危害地区范围日趋扩大.1、导致内蒙古草原地区沙漠化的原因2、目前我国在沙漠化严重地区进行的巨大生态工程是什么?还采取了哪些措施?3、黄土高原地区水土流失严重的原因是什么?说说治理水土流失的措施?4、出现酸雨危害的原因有哪些?说说防止酸雨的途径?（至少写3条）5、保护环境我们青少年可以做什么?
• 英语老师帮忙看下我写的这篇短文哈,有错误的地方帮忙改下,或者怎么表达会更好.作文题是假设你是华华,与英国网友汤姆约定用对方的母语通信,以提高各自的外语水平.最近你收到汤姆的电子邮件（附后）,发现有一个成语使用不当.请根据下列要点,用英文回一封电子邮件.要点:1．不应使用 “无所不为”,应使用 “无所事事”;2．说明这两个成语的用法;3．给予鼓励.注意:1.词数为100左右;2.参考释义:无所不为一do all kinds of bad things无所事事一have nothing to do3.除以上两个成语外,邮件中不得使用其它汉字或拼音;4.电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计人你所写词数）,但不得抄人答题卡.附（汤姆的邮件）:近几天在忙什么事?有什么有意思的事吗?我们的学校放假了,所以这几天在家无所不为,饱食终日,只好上网发伊妹儿.没意思.我决定找份工作,做个自食其力的人.祝好!汤姆（以下所给内容不得抄入答题卡）Hi!TomNice to read your e-mail today.I
• 英语翻译1.适合你的就是最好的.（suit)2.这场暴风雨对庄家损失很大.（damage）3.我们要采取有效措施来保护环境.（effective)4.为了提高产量,我们应该用心的研究成果.（apply)5.你很明智昨晚没有去听演讲,太枯燥了.（wise)6.得知Jack在演讲比赛中获得第一名,他父母高兴极了.（top)
• 求助一篇关于地球作文地球是我们共同的家园,怎么保护我们的家园,你一定有自己的看法和做法,请写一写,不少于400字.
• 英语翻译以前在深圳认识一个外国的朋友,他只会说中文,不会看中文,以前他一直在追求我,可是我现在已经结婚了,现在他回到他的国家去了,他讲的是英语,经常给我发邮件,我会看英文,现在我想给他回一封邮件,我只想告诉他,我已经结婚了,让他不要等我.本人英文不太好,不懂怎么表达,我写一封中文的邮件,内容如下,谁帮我翻译成英文,“你在那边生活得好吗?我在中国生活得很好,我已经结婚了,我的丈夫很爱我,如果可以,我想我们还是朋友,facebook我已经去看过了,也加你为好友了.祝你幸福,再见!
• 我们能采取那些措施来保护有益的昆虫
• 特别重要.1.一个同学用12个气球,吊起一桶水,水桶刚好停在距地面一米的高处.问：水桶受哪些力的作用?（已知水桶重10牛）,大小为多少?要想让水桶上升或下降我们可以采取哪些措施?为什么?2.两个同学提一桶水,怎么提更省力?3.举例说明在我们周围没有不受力的物体,我们常见的力有哪些力?为什么说他们常见?4.有位同学说：“作用力与反作用力大小不一定相同,比如：鸡蛋碰铁锅,鸡蛋打击铁锅的力小于铁锅打鸡蛋的力,所以鸡蛋破了,铁锅完好无损”.你同意他的说法吗?5.各位朋友帮下忙,写的时候写上题号.5.有位同学说：“五个人的力量一定大于两个人的力量”，这句话是正确吗？为什么？要想做好一件事，我们为什么要求同学们同心协力，目标一致？有位同学说：“任何物体都受摩擦力，摩擦力对我们的生活的学习只有害处”。这种说法正确吗？为什么？举例说明。写详细步骤因为这些题要在课堂上演讲，不能有一丝疏忽。
• 已知线段AB,延长AB到C,使BC等于1/2AB,在反向延长到D,使AD等于1/2AC,若AB等于8cm,则DC的长是?
• Must we hand in the examination papers now 改为被动句