阿长与山海经 一开始对阿长的态度是厌烦甚至憎恶 你是怎样的态度

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• 阿长与山海经阅读题答案1.文章围绕阿长写了那些事情,重点写了什么.从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?2.课文前半部分,作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?3.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?4.当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?5.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?
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• 《阿长与山海经》的几道阅读题目17、文中有一个短语表达了“我”对〈山海经〉的企盼和渴慕,这个短语是 ；当阿长给“我”买来了〈山海经〉时,文中有一个句子生动的表达了“我”的反应,这个句字是 .（2分） 18、第（6）段划线句的表达方式是 ,它表明了作者 的感情.（2分） 19、这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为 .（2分） 20、第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的〈山海经〉这件事有什么内在联系?（2分） .21、文中一再提到“人面的兽,九头的蛇……”,按你的理解,“我”为什么对这类书感兴趣?你有过类似的体验吗?请说一说.（2分）不要网站,把网站答案复制上来
• 《学会感激》刘自力阅读答案心理学家认为,人际交往存在着一种“互酬互动效应”.就是说,你以何种心态和行为去对待别人,别人即会以同样的方式给以回报.据说,在庆祝三峡大坝竣工时,有位记者问指挥长；“你的第一杯酒敬谁?指挥长回答：首先要敬曾经反对过修建三峡大坝的人.因为有他们反对,我们在设计方案时不断征求意见,以科学的态度听取不同意见,并不断修改、完善,使其更加科学合理.大坝修建成功,他们功不可没,所以应敬酒以表示感谢.学会感激他人,就是要用宽容来调剂人生.与领导、同事或社会上的其他人交往相处,应当永远记住对方的长处；对反对过自己、包括反对错了的人,也要不计前嫌,与之和谐共事.一旦做到了这一点,就会觉得身边的人人是朋友,处处见友谊,获得一种幸福、美丽、充实、愉快的心境.与此相反,倘若个人心胸狭窄、斤斤计较得失,总不忘怀他人对自己曾有过的某种“不是”,甚至凡事猜疑、揣度人家是否“居心不良”,必然在心间滋生莫名的记恨心理,将他人看成是“敌对者”,从而使自己生活在一种充满困惑、忧郁、阴暗的自我环境中.1.本文的
• 初二课文《阿长与山海经》（1）文中作者“憎恶”“讨厌”啊长的原因是?（2）对啊长产生敬意的原因是?（有3个原因,是哪3个原因啊?
• 朝花夕拾《阿长与山海经》中我的思想感情的变化?阿长是个怎样的人?我对阿长的感情态度?写了清楚点
• 课文《阿长与山海经》问题!1.鲁迅为何称她为“阿长”从称呼包含鲁迅对她什么感情?2.文章围绕阿长写了几件事情?重点写了什么?3.阿长是一个怎么样的人?4.阿长为我买来了《山海经》我当时有怎么样的想法.体现了我怎么样的心理?5.“当阿长为我买来山海经时.我认为她确有伟大的神力”这句话该如何理解?6.鲁迅对阿长的感情是如何变幻的?7.阿长对我有怎么样的感情.你从哪里看出来?8.为什么题目不写长妈妈而写“阿长”?9.鲁迅怎么样描写阿长.这样描写写有什么特色?
• 阿长与山海经中,为什么不详写阿长是怎样买到《山海经》的呢?发挥你的想象和联想,将她买《山海经》的过程补充出来,尽量少字,越少越好.不必太详细,
• 《阿长与山海经》文段中的问题~大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.作品对阿长的描写,作者采用怎样的描写手法!
• 一车间男员工126人,女员工的1/4等于男员工人数的4/9.女员工几人?
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