硝酸钾和硫酸铜 谁能与水反应

相关推荐

• 有A,B,C,D,E,F六种物质,它们的相互反应关系如下：A是有机物必含的元素；E是地壳中含量仅次于铝的金属元素：单质A在空气充分燃烧生成C,不充分燃烧生成D,C能使澄清石灰水变浑浊,而D不能：E单质在B中燃烧很剧烈,火星四射,生成黑色固体F,如加热F到高温,能与D反应生成C和E.（1）写出A,B,C,D,E,F各物质的化学式：A( ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） F（ ）（2）写出以下4步反应的化学方程式：①A→C：（ ）②A→D：（ ）③E+B→：（ ）④F+D→C+E：（ ）
• 既能与水又能使澄清石灰水变浑浊的物质题目如下:若某物质能与水反应,将少量该物质加入饱和石灰水中,溶液变浑浊,则下列说法中正确的是________（多选）A、该物质一定是二氧化碳B、反应后溶质的质量一定减少C、反应前后溶剂的质量保持不变D、反应前后溶液中溶质的质量分数保持不变请说明答案和选这个答案的原因、非常感谢~~
• 实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）（3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是______．（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是______．（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究______．
• 已知某有机物的相对分子质量为60,该有机物能与钠反应生成氢气.6g该有机物完全燃烧后生成13.2g二氧化碳和7.2g水.试通过计算确定该有机物的分子式,并写出可能有的结构简式.
• 能与碱反应生成盐和水的物质除了酸还有什么?能举个例子吗?
• 根据组成特点和所具有的性质，通常把无机物分为单质、氧化物、酸、碱、盐.某物质溶于水，所得溶液既能使蓝色石蕊试纸变红，也能与碳酸盐反应生成气体，此物质有可能是（　　） ①
• 二氧化硫和三氧化硫通常都是无色气体,都易溶于水吗?都可使品红溶液褪色吗?都能与碱溶液反应吗?
• 弱酸的酸式盐或弱酸弱碱盐虽然既能与酸反应,又能与碱反应,但不能生成“盐和水 ”
• 氧化铝是一种重要的金属氧化物．新制得的氧化铝除能与盐酸等发生化学反应外，还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水．因此，氧化铝又称为两性氧化物． 请结合上面信息写
• 有关一氧化碳和二氧化碳的比较，下列说法正确的是（　　） A.常温下都是气体，都难溶于水 B.都能与氧化铜反应 C.都可由碳与氧气反应得到 D.都能与石灰水发生反应
• （1）（请填上课文题）这学期,我们随作家李汉荣去（ ）,随郭枫到（ ）跟随甲虫游侠作了一次奇异的游历,来到巴拉那河上参加了（ ）,还赴（ ）欣赏了她神秘的微笑.我还认识了很多人物,有机智勇敢、见多识广的（ ）,有杰出的爱国工程师（ ）,有同
• celebrations 与celebration区别