我们不能在课上不听老师讲话 用英语怎么说

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• 这是你的钥匙吗?不,不是.用英语怎么说写不完作业老师会劈了我的，我们老师还让我们写为什么这样写，这样写的原因是什么
• 英语翻译同学们、老师们好,我们来自初一十二班,我们表演话剧的题目是《给我你的手》我叫Larry,我非常友好而且乐于助人的,我觉得帮助别人可以使我快乐我的名字是Susan,我是一个非常吝啬的女生,我不愿意把我的任何东西给任何的人.（现在,我们有一个班级旅行,我们将登山,让我们来看一看接下来会发生什么是吧.）S：终于到了,我好喜欢这里啊,我喜欢这里的天空,这里的喝水,我喜欢这的一切L：我也这么认为.额,对了,我想如果我们登上山顶就能看到更美的风景了,我们快走吧S：好的,（于是,Susan打开了她的包,拿出了她的MP3,边听歌边登山起来）L：哎,Susan请不要边听歌边登山,这样很危险的S：我可不这么认为Larry,这歌真的不错,我唱两句给你听“Zsamina mina eh eh Waka waka eh eh” 我的天!Larry我摔进土坑了,我的脚好疼啊,一定是扭着了.救命!L：没多大事吧,我刚才是怎么说的,“不听老人言,吃亏在眼前”,快把你的手给我,我拉你上来（Susan想了一下说：）S：不,不
• 英语翻译我最喜欢的科目就是英语.我的英语老师李超是一个很受同学喜爱的老师,我也很喜欢她.她的英文名Yolanda,她很年轻,虽然她人看起来很瘦弱,可是力气却不小.她上课很有意思,经常会和我们互动,而且她讲课幽默风趣,让我们有新鲜感.她在课下会和我们打成一片（关系好的意思就行.）,是我们的大朋友.课下她也会和我们开玩笑,讨论最新的电影或者其他有趣的话题,我们聊得都很投机.课后她还会帮我们补习,作业完成的不好的她是绝不放过.所以我们在Yolanda的带领下把英语学好了,玩的也很开心.每次在课上她都很仔细地给我们每一个句型每一个语法,有时候还会给我们讲一些小故事,所以她的课堂一直很活跃.我们很喜欢Yolanda不仅仅是因为她风趣幽默还因为她的英语很好.我们学习的英语句型语法哪怕再长再难,只要他给我们讲就会变得简单易懂!她还会一些日语,有时候问她一个词语用日语怎么说时她都会反问‘你知道这个词用英语怎么说吗?’.这样下来我们不仅学会了英语单词,日语也会了不少.这就是我的英语老师---------------
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