such large salaries 与so many mistakes
such large salaries 与so many mistakes
请解释一下为什么同样是形容词加名词复数,为何第一个用such 第二个必须要用so 来搭配的?本来不是说so 修饰形容词副词,such 修饰名词吗》那么这里如何解释?so such分别修饰什么?最好附上such so 用法详细内容
such adj.这样的,那样的,如此的
【such + 除many/few之外的形容词 + 可数名词复数;so many/few + 可数名词复数】
such + 除much/little之外的形容词 + 不可数名词;so much/little + 不可数名词
such + 名词;so + 形容词/副词
such a/an + 形容词 + 可数名词单数 = so + 形容词 + a/an + 可数名词单数
suchno/any/some/all/many等 + such + 名词固定短语:
such (...) as...
such (...) that...
such (...) as to...
pron.像这样/那样/如此的人/物/事
so的用法小结
so既可用作副词,又可用作连词,表示“这样”、“如此”、“因此”、“所以”等意思.现简述如下:
一、so作副词用,意为“这样”、“如此”,常用来代替整个句子或某一情况的全部,在口语中常与think,hope,say,be afraid等词语连用,表示客气、委婉的答语.例如:
1)—I think English is more useful than Chinese.What about you?我认为英语比汉语更有用,你说呢?
—I don't think so.I think they are both useful.我不这样想,我认为它们都有用.
2)—Will it be fine tomorrow?明天天气会好吗?
—I hope so.但愿如此.
二、so作连词用,意为“因而”、“所以”、“为了”、“以便”等.例如:
Wang Tao's pen was broken,so he needed a new one.王涛的钢笔坏了,所以他需要买枝新的.
注意:用英语表达“因为……,所以……”时,用了because就不能再用so,用了so就不能再用because.请注意下面汉语句子的英语译法:
因为他病了,所以没去上学.
误:Because he was ill,so he didn't go to school.
正:Because he was ill,he didn't go to school.
正:He was ill,so he didn't go to school.
三、so用作副词,在句中可以修饰形容词或副词.
1.so表示程度,意为“这么”、“那么”、“如此地”.例如:
When he came back,I was so tired.当他回来的时候,我疲劳极了.
2.so常用于口语,意为“非常”、“很”.例如:
—I found it in my bag five minutes ago.五分钟前我在我的包里找到了它.
—I'm so glad.我很高兴.
3.在“so+助动词/be动词/情态动词+主语”的倒装结构中,表示前面所述的肯定情况也适合于后者.例如:
I'm good at English,and so is my sister.我英语学得好,我妹妹学得也好.
I like English and so does she.我喜欢英语,她也喜欢.
We can speak Chinese,so can Kate.我们会讲汉语,凯特也会.
注意:在这一结构中的主语可以是名词或人称代词,但它和上文的主语不是同一个“人”或“物”.例如:
—She bought a computer.她买了一台电脑.
—So did I.我也买了一台.
另外,这一结构的否定式是“neither/nor+助动词/be动词/情态动词+主语”.例如:
—He doesn't know Lin Tao's address.他不知道林涛的地址.
—Neither do I.我也不知道.
这里的neither/nor意为“也不”或“也没有”.
4.在“so+主语+助动词/be动词/情态动词”结构中,so用于对前面事实的肯定,有“的确如此”之意.例如:
—He will go to Hangzhou for a holiday tomorrow.他明天要去杭州度假.
—So he will.的确如此.
注意:这一结构中的主语和上文中的主语通常是同一个“人”或“物”.又如:
—It's her turn now.现在轮到她了.
—So it is!是呀!
5.在“主语+do(动词某种形式)+so”结构中,so用以避免重复前文提到的情况.例如:
the teacher asked us to read the text and we did so.老师让我们读这篇课文,我们就读了.