在勾三股四玄五的三角形各角都是多少度?

相关推荐

• 1.如果一个三角形的两个内角的度数的和等于第三个内角,那么这是（ ）三角形.2.在一个直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角度数的四倍,那么较小的锐角是（ ）；如果在直角三角形中,两个锐角的度数相差20°,那么较大的锐角是（ ）.3.一个三角形的三条边都是整厘米术,其中两条边分别是五厘米和九厘米,另一条边最长是（ ）最短是（ ）cm.别列方程什么的
• 根据三角形内角和是180度,求出四边形、五边形、六边形、八边形、十二边形的内角和各是多少度?
• 四分之五是四分之九的几分之几?一个等腰三角形，它的顶角是底角的四分之一，这个三角形的三个角各多少度？
• 1.完成一件工程,甲单独做要6天,乙单独做要8天,乙与甲工作时间的比是（ ）,甲与乙的工作效率的比是（ ）.2.把1/4时：25分化成最简单的整数比是（ ）,比值是（ ）3.两根铁丝的长分别是9分米、12分米,各围成一个最大的圆（接头处忽略不计）.大圆与小圆半径的最简整数比是（ ）,大圆与小圆面积的比是（ ）4.在一个比例中,两个内项都是2/3,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是（ ）5.一个三角形的三个内角的度数比是1：2：1.最大的一个角是（ °）,按角分,这是一个（ ）三角形.6.正方形的周长与它的边长成（ ）比例；圆的面积与它的半径成（ ）比例.（正比例、反比例、或不成比例）7.将长40cm、宽30cm的图纸,按1：5缩小,得到的新图纸的面积是（ ）cm².8.从24的因数中选出四个数组成的比例是（ ）
• 大家在小学就已认识了三角形内角和等于180°,某同学在利用三角形内角和去探索四边形、五边形、六边形……的内角和各是多少时,他(她)采用了如下方法：内角和：180°×2=360°；180°×3=540°；180°×4=720°(1)该同学通过观察算式,变换算式,并列出下表,发现了分割的三角形的个数和边数之间存在某种关系；你发现了吗?若有发现,请把下表的空栏填上.边数\x053\x054\x055\x056\x05…\x05n内角和\x05180°×(3－2)\x05180°×(4－2)\x05180°×(5－2)\x05180°× (6－2)\x05…\x05(2)老师看了这位同学的探究方法和结果后很欣赏他(她)的探索创新能力,又很有兴致地在这位同学所画的图形上添上了如下所示的线,并指出：有三条以上的线段首尾相接所组成的图形是叫做多边形；多边形的内角的一边与另一边的延长线所组成的角叫做多边形的外角.于是教师顺便提出两个问题：①下图中所称的角是外角吗?答：\x05②你能进一步探求上述图中∠1＋∠2＋∠
• 古埃及人用“拉绳”的方法画直角的道理是写“勾股定理”还是“勾三股四弦五”传说,古埃及人曾用“拉绳”的方法画直角,现有一根长24厘米的绳子,请你利用它拉出一个周长为24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三边长度分别是6厘米,8厘米,10厘米,其中的道理是
• 根据勾三股四弦五的定律,填空一个三角形,底是4cm,高是3cm,那么它的斜边的长是（ ）m.请仔细看清楚请题目，不要改题！
• 在平面直角坐标系中描出下列各点A（2，1），B（0，1），C（-4，-4），D（6，-4），并将各点用线段一次连接构成一个四边形ABCD．（1）四边形ABCD时什么特殊的四边形？答： ___ （2）在四边形ABCD内找一点P，使得△APB、△BPC、△CPD、△APD都是等腰三角形，请求出P点的坐标．
• 根据勾三股四弦五的定律,填空一个三角形,底是4cm,高是3cm,那么它的斜边的长是（ ）m.请仔细看清楚回答题目.最好有解题思路.
• 在勾三股四玄五的三角形各角都是多少度?
• it is + 一段时间 +since 和 it is + 一段时间 + before的区别
• 在同一时刻,小明测得一颗树的影长是身高为1.6M的小华的影长的4.5倍,则这棵树的高度为_____M.