某同学跳远,怎样测量他的成绩?画出图形,并说明理由.

问题描述:

某同学跳远,怎样测量他的成绩?画出图形,并说明理由.

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a b
a:起跳线的位置 b:落地时脚后跟的位置
成绩:线段ab的距离
理由:规则就是ab的距离为有效成绩