光波与声波有何异同点?
问题描述:
光波与声波有何异同点?
答
首先都是波,但是光波属于横波,并且不是连续的波,声波是纵波.光有波粒二象性,就是少数的光波会有粒子性.
相关推荐
- 群与环有何异同点?至少分别三点!急阿!
- 【为学】天下事有难易乎?为之为学 [清]彭端淑 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也.吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也.圣人之道,卒于鲁也传之.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!蜀之鄙,有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如?"富者曰:"子何恃而往?"曰:"吾一瓶一钵足矣."富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!"越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色.西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至,而贫者至之,人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 本文引用什么的故事,意在阐述什么的道理?
- 孟子.离娄章句下徐子曰:“仲尼亟称于水,曰:‘水哉,水哉!’何取于水也?” 孟子曰:“原泉混混,不舍昼夜.盈科而后进,放乎四海,有本者如是,是之取尔.苟为无本,七八月之闲雨集,沟浍皆盈;其涸也,可立而待也.故声闻过情,君子耻之.”1.下列句子实词的用法与例句相同的一项是( )例句:君子耻之A.渔人甚异之 B.不耻下问 C.父利其然 D.妇抚儿乳2.孟子说:“苟为无本,七八月之闲雨集,沟浍皆盈;其涸也,可立而待也”一句阐述的道理与朱熹在《观书有感》中相同的两诗句是:_________________,____________________.6.本文阐述的道理是什么?对你有什么启示,请简要谈谈.__________________________________________________________________________________________________________________________________3,给下列加点字注
- 阿房宫赋与过秦论与六国论的不同点与共同点关于秦国统一天下的历史,有很多著名文人都写出了精彩篇章佳绩总结.在杜牧的《阿房宫赋》前有贾谊《过秦论》,气候又有苏洵,苏辙父子的《六国论》交响辉映.是比较这几篇有何共同点,各篇立论的独创性和不同点表现在哪里?大概600字左右!一课一练上的快急用!
- 英语翻译述韦述,弘机曾孙.家厨书二千卷,述为儿时,诵忆略遍.父景骏,景龙中为肥乡令,述从到官.元行冲,景骏姑子也,为时儒宗,常载书数车自随.述入其室观书,不知寝食,行冲异之,试与语前世事,孰复详谛,如指掌然.使属文,受纸辄就.行冲曰:“外家之宝也.”举进士,时述方少,仪质陋侻,考功员外郎宋之问曰:“童子何业?”述曰:“性嗜书,所撰《唐春秋》三十篇,恨未毕,它唯命.”之问曰:“本求茂才,乃得迁、固.”遂上第.斋开元开元初,为栎阳尉.秘书监马怀素奏述与诸儒即秘书续《七志》,五年而成.述好谱学,见柳冲所撰《姓族系录》,每私写怀之,还舍则又缮录,故于百氏源派为详,乃更撰《开元谱》二十篇.累除右补阙.张说既领集贤院,荐述为直学士,迁起居舍人.从封太山,奏《东封记》,有诏褒美.先是,诏修《六典》,徐坚构意岁余,叹曰:“吾更修七书,而《六典》历年未有所适.”及萧嵩引述撰定,述始摹周六官领其属,事归于职,规制遂定.初,令狐德棻、吴兢等撰武德以来国史,皆不能成.述因二家参以后事,遂分纪、传,又为例一篇.嵩欲蚤就,复
- 【原文】 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也.吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也.圣人之道,卒于鲁也传之.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!蜀之鄙,有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如?" 富者曰:"子何恃而往?" 曰:"吾一瓶一钵足矣." 富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!" 越明年,贫者自南海还,以告富者 .富者有惭色.西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉,人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?为学中令富者“有惭色”的原因是什么?用原文回答.本文的论点是什么?
- 游沙湖 苏轼黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店.予买田其间,因往相田得疾.闻麻桥人庞安常善医而聋.遂往求疗.安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意.余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也.”疾愈,与之同游清泉寺.寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流.余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡.”是日剧饮而归.20、(2分)对下列加点的词意思和作用相同的是:( )A、余以手为口 / 耳得之而为声B、是日剧饮而归 / 而又何羡乎C、挟飞仙以遨游 / 以纸画字D、皆一时异人也 / 固一世之雄也21、(2分)用现代汉语翻译句子:予买田其间,因往相田得疾.22、(2分)《游沙湖》围绕“异”字展开,第一段写 异,第二段写 异.23、(2分)苏轼在评柳宗元时说:“寄至味于淡泊,发纤秾于简古.”作者写、西流水,其目的是:
- 几道关于彩蝶树 秦牧 的阅读题及答案1.做着主要写了彩蝶哪几方面的内容?彩蝶树是怎样的一种树?2.将第3段画线内容(这是紫荆树的家族,为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩!你看,从隆冬到暮春,洋紫荆陆续开花,紫色、红色、粉红色,次第开放,要足足闹腾好几个月.)与下面语段比较阅读,说出他们在写法上的相同点和内容上的侧重点.[链接]这是一树闪光的、盛开的紫藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑.“我在开花!”它们嚷嚷.3.第5段末尾“声明本应该这样地繁花似锦呵”有何含义?4.第6段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用?5.作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树?
- 汉武帝和宋太祖为加强*集权采取的措施有何异同?不同点要结合汉武帝与宋太祖的措施和影响.
- 关于桃花源记的几道题目桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之.复前行,欲穷其林. 林尽水源,便得一山.山有小口,仿佛若有光;便舍船从口入.初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良口、美池、桑乏属;阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐. 见渔人,乃大惊;问所从来,具答之.便要还家,设酒,杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食、停数日,辞去.此中人语云:「不足为外人道也.」既出,得其船,便扶向路,处处处志之.乃郡下,诣太守说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路. 一,根据提示,用课文的原话填空1暗示桃花源的社会在现实中不存在的句子是?2表现桃源人来此绝境原因句子是?3表达桃源自然环境美好的句子是?4表现社会生
- 8 8 8 8 8=152 填上加减乘除及括号使等式成立
- 一道最间单的3元1次方程组