多音字组词 遇到这样的题,用什么方法做?

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• 下面这个分数的分子和分母是由1－9这九个数字组成的.你能把它化成最简分数吗?17469分之5823这道题目我用自己的方法做出来了,答案也是正确的,但是我自己不能解释出为什么这样做,有没有人可以帮我分析一下?17469：1＋7＋4＋6＋9＝27 5823：5＋8＋2＋3＝18 27分之18＝3分之2 1－3分之2＝3分之1
• 函数z=z(x,y)由方程e^z-xyz=0确定,求偏导时不同方法不同答案函数z=z(x,y)由方程e^z-xyz=0确定,求∂^2z/(∂x∂y)用不同的方法解出了不同的答案.方法一：对等式两边分别求x,y的偏导算出∂z/∂x和∂z/∂y,再对∂z/∂x求对y的偏导方法二：对等式两边分别求x,y的偏导算出∂z/∂x和∂z/∂y,再对任意一个求过偏导的等式（如求过x的偏导的等式）再次在两边求另一个的偏导（与x对应的y的偏导）,从而算出∂^2z/(∂x∂y)然而事实证明这两种方法算出来的答案是不一样的,而且第二种是错的.请问这是为什么?（如果说是求∂^2z/(∂x^2)的话貌似就没有这样的问题,因为书上也是用第二种方法做的）
• 应用题,有点难哟1、有一水池装有进水管和排水管,单开排水管12小时可以住满一池水,如果同时开放两管,8小时只能注满水池的1/3,问单开排水管,几小时可以把半水池水排完?（要求计算详细,每写一部都要写出为什么要这么做）2、甲班有52人,乙班有48人,在一次测验中,两个班的平均分为88分.已知乙班比甲班的平均分高3分,那么甲班的平均分是多少?（要求计算详细,每写一部都要写出为什么要这么做）3、小刚看一本书,第一天看了全书的25%,第二天所看页数与第一天的比是6：5,第三天看了78页,还余下全书的1/8没看,全书一共有多少页?（要求计算详细,每写一部都要写出为什么要这么做）4、东风小学去年招收新生475人今年招收新生640人,其中男生比去年多48%,女生比去年多20%,今天招收男、女各多少人?最好用算术方法解答，不用方程。但解不出来的可以用方程。 每写一步算式都要写出为什么要这么做！！！！
• 女娲造人 女娲是个神通广大的女神.天地开辟后,她看到四周的原野,觉得十分单调,总想添点什么.有一天,女娲来到一条小河边洗脸,河水照出了她的身影.她灵机一动,想让水中的那个影子和自己一起走动.大雨过后,河边的土地变成了泥浆,女娲顺手抓起一团黄泥,搓成娃娃样子的小东西,放在地上,谁知一接触地面,泥人就活了起来,变成了蹦蹦跳跳的小人,喊着：“妈妈!妈妈!”跑道女娲的身边.女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是“人”.她对自己动手做的小人儿很满意,因为她不再感到孤独.于是她继续工作,一心想让更多的生命来到大地.后来,女娲发现了一个快捷的方法.她取来一根枯藤,深入泥潭中,把搅浑的泥浆向地面挥洒,泥点就变成了一个个小人人.女娲不停地工作,她越来越感到辛苦.突然,一个小人儿问,他们自己能造自己吗?女娲异常高兴,就把人分成男人和女人.男人和女人结合就能孕育新人,担负起养育婴儿的责任.就这样,人类便不断绵延,一天比一天多.他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹.1、用自己的话说说下面词语的
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