下面是七年级（3）班的一次班会课,请你参加班会活动,并完成后面练习.
问题描述：
下面是七年级（3）班的一次班会课,请你参加班会活动,并完成后面练习.
班会课上,班委会因为近期班中自习课纪律混乱,决定通知破坏课堂纪律的同学家长到校.此项决定引起了同学们强烈的反响.
①甲同学认为,动不动就叫家长,班委会是“狐假虎威”,他说：“ ”
②乙同学不这样认为,她觉得与家长沟通是十分重要的：“ ”
③班长解释班委会的这一决议,她觉得从维护班级绝大多数同学利益的角度来看：“ ”
最后,班委会经过紧急协商,想出了一个办法,既可以量化记录同学们近期在课堂纪律方面的表现,又可以达到与家长沟通的目的.你想回是一个怎样的办法呢?请用简洁的语言表述出来.
（1）甲说：
（2）乙说：
（3）班长说：
（4）班委会办法：
答
甲说：有什么了不起的,就是老师给的一点点权利,有什么了不起的,真是.
乙说：不,班委会设身处地的为同学们着想,而且他们让家长知道自己最近的学习情况 很好.
班长说：班委会是很好,有了班委会.同学们的自习课的时候都可以安安静静的写作业了,调皮捣蛋的学生也少多了.
班委会办法：每个月开一次家长会,把班上的好坏典型都一一找出并且表扬好学生批评坏学生.让好同学给坏同学做一个榜样.