风筝这篇课文以( )为线索 全文贯穿了人物的( )描写借助因事抒情和借景抒情的方法表达力作者的( )

问题描述:

风筝这篇课文以( )为线索 全文贯穿了人物的( )描写借助因事抒情和借景抒情的方法表达力作者的( )

答:风筝这篇文章以(风筝)为线索,全文贯穿了人物的(心理)描写.借助因事抒情和借景抒情的方法表达了作者(对自己深刻的反思,和对封建宗族制度催残儿童的罪恶的控诉).