发现的春天,写一段话.春天来了!她在________,在_________；她在_______,在__________

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• 把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,在( )里写序号.　　（）夜里,同学们都睡了,他又到路灯下面去学习.　　（）他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去看书.　　（）经过半年的努力,他的功课终于赶上来了,各科成绩都不差,数学还考了100分.　　（）第二学期,童第周更加发愤学习.　　（）每天天不这,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语.　　（）值班老师发现了,关了路灯,叫他进屋睡觉.　　（）童第周看着成绩单,心想："一定要争气.我并不比别人笨.别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到."每天天不亮……
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• 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的……阅读理解.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.||红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 ||野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.1、本段选自现代作家朱自清的散文《春》,你还学过他的本文章：—— —— 2、给划线的句子天上正确的标点符号.（用双划线标出来了）3、照样子,写短句.红得像火 粉的像霞 白的像雪 ———— ———— ————4、用‘——’划出一句比喻句,用波浪线划出一句联想句5、补写句子.（1） 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,——————————————————（2）大小的蝴蝶飞来飞去,——————————————————6、这段话表达了作者怎样的感情?选择正确的答案.（1）赞美春天的欣欣向荣（ ）（2）赞美春天的艳丽（ ）（3）赞美春给丰收带来了
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