一千张糖纸中排比句的表达特点是什么?

相关推荐

• 1.文章介绍了赵州桥哪些特点?2.赵州桥在大拱的两肩上各设计一个小孔,在《中国石拱桥》一文中说是一个“创造性的设计”,你认为它的“创造性”体现在哪些方面?3.文章最后一段的主要表达方式是什么?这样写有什么好处?4.赵州桥建造的科学性主要体现在哪几个方面?——《人间长虹——赵州桥》
• 关于语文问题（名著阅读）1.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是那几次?2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的.3.《二十四孝图》着重分析了______、______、_______等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名,将“肉麻当做有趣”,“诬蔑了古人,_________”.4.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.5.《父亲的病》主要讲的是什么类容?6.简析鲁迅《朝花夕拾》中狗和猫成了仇家的原因.《林中小溪》7.在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有哪些相似的地方?读了林中小溪这篇课文,你得到哪些启示?8.请概括出“小溪”的性格特点.《飞红滴翠记黄山》9.文章开头引用徐霞客的诗有什么作用?10.文章主题部分主要介绍了那些景观,各有什么特点?11.文章综合运用了多种表达方式,请分别举例并说明其作用.12.读完本文后,请你就生活中熟悉的景物进行描写,要求突出其特点,字数50——100字
• 《太阳语》阅读短文1、第一段的环境描写突出了“我”的住处有怎样的特点?放在全文开头有什么作用?答：______________________________________________________________ 2、“可是,一连几天的早晨,只要我一坐到书桌前,那束阳光便跳跃进来,如小猫捕鼠,东闪西蹦的”,句中的“跳跃”改成“照射”好不好?为什么?答：_______________________________________________________________3、第⑦段中,“我”说“你干吗老到我的房间里照太阳呢”,联系上下文,你认为“我”在这里是询问的语气吗?“我”想要表达的实际意思是什么语气?答：_______________________________________________________________4、选文⑬段中有一处细节描写：“只见他手里拿着小圆镜,所不同的是,小圆镜被一块小手帕包得严严实实的.”对于瓦片这一举动,你是如何理解的?答：______
• 春之怀古阅读答案是什么,急1.至于所有的花,已交给蝴蝶去数.所有的蕊,交给蜜蜂去编册.所有的树,交给风去纵宠.而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询.运用哪2个修辞手法.2.‘那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯.’‘春天就是这样的不讲理、不逻辑,而仍可以让人心平气和’中‘娇’‘敏感’‘混沌无涯’‘不讲理’‘不逻辑’的表达效果 3.第3段把春天比作‘旌旗鲜明的王师’,和文中哪个词照应?表现了春天什么特点?
• 春江花月夜中描写月的句子 特点是什么 表达了什么感情
• 从百草园到三味书屋阅读答案（一）阅读课文“不必说碧绿的菜畦……色味都比桑葚要好得远”,7.根据文段内容给文段加一个小标题.————————————————————8.文段除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面.（1）———————（2）————————（3）——————（4）——————9.文段写景很有特点,试做简要赏析.——————————————————————————————————10.文段运用了较多的修辞手法,选择你感受较深的一种,现摘出例句,指明修辞手法,再说说其表达作用.—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————11.文段中有许多动词用得精炼传神,选其中一处例作简要赏析.—————————————————————————————————————————12.文段中的“我”是什么样的形象?————————————————————————————————
• 从草原第一自然段描写中,你能体会到草原美景的最大特点是什么,表达了作者怎样的心情?
• 在高度分化的生物体细胞中基因表达的特点是什么
• 济南的冬天阅读题和感悟冬天阅读题1.“这一圈小山在冬天特别可爱”这句应该怎么理解?2.“真的,济南的人们在冬天时面上含笑的”这句话应该怎么理解?3.选文最后一句中写道“他们也并不着急”,“不着急”的原因是什么?4.通过阅读,谈谈济南的冬天有什么特点.1.《感悟冬天》与老舍的《济南的冬天》在表达上有什么不同?2.《感悟冬天》与老舍的《济南的冬天》在立意上有什么相同之处?有什么不同之处?我现在需要课时达标七年级上的十四课，
• 《雨前》何其芳阅读答案1、文中两次用到"憔悴"一词,一次是形容嫩绿的柳条被尘土掩埋,因此颜色"憔悴",另一次是用"憔悴"做梦的定语,其用法分别有什么特点?这样写的目的是什么?答："憔悴"用来修饰柳色,是用了　　　　　　　　　手法,其目的是为了突出（4分）"憔悴"用来修饰梦,是用了　　　　　　　　　　手法,其目的是为了表达　　（4分）2、在第三段中,作者说"我怀想着故乡的雷声和雨声",这是为什么?"我心里的气候"指的是什么?答：作者"怀想着故乡的雷声和雨声",是因为故乡的雷声　　　　　　　　（1分）,故乡的雨声　　　　　　　　　　　　　　（1分）"我心里的气候"指的是　　　　　　　　　　　　　　　（2分）3、作者用大量的笔墨写白色的鸭群,起到了什么作用?答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）4、选出对文章分析不当的两项（4分）（　　）A、这篇散文通过对雨前自然景物和人物情态的描写,渲染出一种久旱切盼甘霖的强烈情绪,创造出雨前特定时空所具有的艺术氛围.B、作品通过对鸽群、嫩柳
• My teacher she is very beautiful .主补是?
• 5+55+555+5555+55555=