五年级下册的语文第八课的14自然段采用了什么写法

相关推荐

• 五年级下册语文书(14课)仿照课文1到3自然段以小金花的口气写一个片段 250字 《再见了,亲人》 急
• 五年级下册语文书(14课)仿照课文1到3自然段以小金花的口气写一个片段 250字的 题目 《再见了,亲人》 急
• 五年级下册语文书(14课)仿照课文1到3自然段以小金花的口气写一个片段 250字 《再见了,亲人》 急
• 五年级下册的语文第一课是《槐乡的孩子》的第六个自然段.想象那幅“很美的劳动画面”是怎样的!我把课文的第六个自然段给大家看看八月,天多热.鸡热得耷（dā）拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”.槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了.男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米.一簇簇槐米落下来了.女孩有的弯腰捡着,有的往篮里塞（sāi）着槐米,那是一幅很美的劳动画面.当缕（lǚ）缕炊（chūi）烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声.主要是倒数第三行的“那是一幅很美的劳动画面”想象写出那幅“很美的劳动画面”是怎么样的?不是苏教的。我也不知道这是什么教的。肯定不是苏教的。我的书上写的是义务教育课程标准实验教科书。低下写着河北教育出版社
• 苏教版五年级下册语文22课第4题默读课文,说说第2和第4自然段在写法上有什么不同,这样写有什么的好处.
• 人教版五年级下册语文第二单元考试课外阅读（一）锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的.　　蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方.平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏.高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样.草丛中开满了各种各样的野花.鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香.　　草原不仅美丽,还是个欢腾的世界.矫健的雄鹰在*地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱.成群的牛羊安闲地嚼着青草.小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边.偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风.一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包.牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”1、第二自然段和第四自然段分别描写了草原的什么特点?这样写有什么好处?2、请在文中找出一个拟人句,写下来,并仿写一句.3、第三自然段在文中起到了什么作用?4、认
• 小学语文五年级上册第八课第一段的疑问一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕引导村庄.溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹.当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.请问在这个文段中“当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.”“它”指的是什么?
• 五年级下册语文同步24课课外阅读练习答案天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光.我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里.果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光.这个太阳好像负着重荷似地一步一步、 慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩.1这段话主要写了什么2表现的句子采用了 的写法,让人读起来有一种 、 的感觉,体会到 .
• 根据课文内容填空,人教版五年级下册语文14课1.本文是（ ）散文,描写了1958年（ ）最后一批官兵（ ）离朝回国时,在同（ ）依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民（ ）的真挚情谊,赞扬了（ ）两国人民用（ ）凝成的（ ）友谊.2.本文前三个自然段的写法大体相同.开头,都是满含（ ）意愿的祈使句,表达了（ ）.中间,主要是由（ ）的情景和追忆（ ）的往事所组成.结尾,以具有充分（ ）语意的（ ）句结尾,将中朝人民的（ ）表达得淋漓尽致.
• 四年级上册语文母鸡三自然段用了什么的写法
• 英语翻译
• When Li Lei was six years old,he taught h_____ English.