化简比的结果还是一个（）,是1个最简单的整数比;求比值的结果只是一个().

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• 一、判断 （1）3.999×0.5的积保留三位小数约是2.000 （ ）（2）3.796保留两位小数约是3.80.（ ）（3）3.985保留整数约是3.（ ）（4）6.995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00.（ ）（5）3.1415926574是无限小数.（ ）．．（6）0.505005000……可以简单记作0.5 0.（ ）（7）循环小数都是无限小数.（ ）（8）一个小数不是有限小数,就是循环小数.（ ）（9）5.6428428……的循环节是428.（ ）．． （10）2.0 9保留两位小数是2.10.（ ）（11）6.666是循环小数.（ ）（12）一个不等于0的数除以0.5,商一定比这个数大.（ ）（13）小数除法的意义和整数除法的意义相同.（ ）（14）一个两位小数,保留一位小数后的结果是2.0,这个两位小数最小是1.95.（ ）（15）大于0.25且小于0.27的小数只有0.26.（ ）（6）25.49÷1.7=（ ）÷17 3.964÷0.96=（ ）÷（ ） 4.93÷1.03
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• 恳求一个好的背诵方法我是一所初中初三快班的学生,为了迎接中考,我们班每天的学习任务很重,我也遇到了同初二不同的一个问题,困恼：（或者是记忆力不好.）打个比方,比如说我背政治,早自习背了很熟,或者是能背下来,第一节课就忘 你可能说这是遗忘规律,可是不,我们同学一样是背,却到了政治课还能回忆起来.我认真的背却是无用功,因此 我的政治考的一次比一次低 自第一次月考到这第三次 我的政治已经由95降到81（别人基本不变）更是如此 前几天举行古诗词大赛 我准备了40首 充满信心的上考场结果上去我才发现我很多首都忘了 结果才写了17首对了10首.当我问同学怎么背古诗时他们竟然说我没有背古诗 学了就会了 只是看看题目.出师表 各位前辈都背过的可是我呢 每次语文早自习都背 每次都是当时会背了 下来就忘了 好像每次都是背新课文 为此 我特意背了很多次 占用很多时间 但是没有效果竟然 我很沮丧老师就说 你看xxx还是好学生呢 背个课文没有“智弱”我们班的一个“淘气”学生 流利到现在我还是有这个毛病 再比如 我同学背隆中
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• 1.完成一件工程,甲单独做要6天,乙单独做要8天,乙与甲工作时间的比是（ ）,甲与乙的工作效率的比是（ ）.2.把1/4时：25分化成最简单的整数比是（ ）,比值是（ ）3.两根铁丝的长分别是9分米、12分米,各围成一个最大的圆（接头处忽略不计）.大圆与小圆半径的最简整数比是（ ）,大圆与小圆面积的比是（ ）4.在一个比例中,两个内项都是2/3,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是（ ）5.一个三角形的三个内角的度数比是1：2：1.最大的一个角是（ °）,按角分,这是一个（ ）三角形.6.正方形的周长与它的边长成（ ）比例；圆的面积与它的半径成（ ）比例.（正比例、反比例、或不成比例）7.将长40cm、宽30cm的图纸,按1：5缩小,得到的新图纸的面积是（ ）cm².8.从24的因数中选出四个数组成的比例是（ ）
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