“我没有听清楚,你能再说一遍吗?”用英语怎么说

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• 英语翻译我是一个高中学生,在7月16日即将前往美国,我在美国有几个外国朋友,如果有机会我想和他们见面,所以我要把行程告诉他们.这是学校的行程表:请帮我用【一段英文概括此次行程,要让美国同学看明白】,【并且告诉他 具体入住的酒店还在预定中,等到了美国我会打他电话向他问好,如果有机会的话我们可以见面,但是如果太忙的话就不用抽空来看我了,但是无论如何,我一定会打电话给他向他问好】行程比较简单,具体内容没有写明,所以你要帮我把仅有的这点信息表达清楚!再帮我加入一些能表达我此次前往美国的激动心情的话,组成一篇e-mail：7月16日-7月19日 洛杉矶7月19日9:00-16:40 乘飞机 洛杉矶-纽约JFK8月02日 纽约LGA-芝加哥 8:05-9:40飞机8月02日 芝加哥-浦东 10:40-14:05
• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
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• 英语翻译1.上次是我误解了您的意思,导致了我没有提交该提交给你的文件!2.我能请求你再说一遍么?3.对不起 ,我忘了带4.上次是我第一次来,胡里糊涂,没搞清楚怎么回事
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