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10+9.9-9.8-9.7+9.6+9.5-9.-9.3+.+0.4+0.3-0.2-0.1详细解答方法!

分类: 作业答案 • 2021-12-30 12:58:39

问题描述：

答

10 + 9.9 - 9.8 - 9.7 +...+ 0.4 + 0.3 - 0.2 - 0.1
= (10 + 9.9 - 9.8 - 9.7) +...+ (0.4 + 0.3 - 0.2 - 0.1)
= 0.4×25
= 10

问一道高二三角函数题目在三角形ABC中,有一边长为另一边长的二倍,且有一个角为30度,那么此三角形能不能是锐角三角形?试述你的理由.请详细解答,应该主要应用正余弦定理
英文学术写作练习题的解答方法I would call Wagner a subjective artist.What I mean is that his art had its source in his personality; his work was virtually independent,I always feel,of the epoch in which he lived.On the other hand,I always consider Bach an objective artist.You can see that he worked only with the forms and ideas that his time proffered him.I do not think he felt any inner compulsion to open out new paths.就是这道题,要求修改使用不恰当或不正式的短语
125*48用2种方法解答.
阳光超市运来9箱饮料,每箱有36瓶,每瓶卖5元.这些饮料一共可以卖多少元?（你能用两种方法解答吗?）
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粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克．这个粮店运来多少千克面粉？（用两种方法解答）
丨a-1丨+（b-2）²+c²=0 .求2a-b+c与3a+3b-2c的差像这种题怎么解答求方法
关于高二数学的问题,数学猛人来解答下,要详细过程1.在△ABC中,角A,B均为锐角,且cosA＞sinB,则△ABC的形状是?A,直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形2.在△ABC中,若b=2asinB,则A等于多少度?(有两解)3.在△ABC中,b=2,c=3,A=120°,则a=?A.√19 B.19 C.√7 D.74.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是多少?请务必分题号回答,若答案满意的话每题+10分
数学天才们,来回答dy/dx的问题求助问题：f(z)=cos^4(z)f"(z)=?解答过程请详细点,谢谢~~有没有过程再详细一点的啊？从f(z)到f’（z）的过程
如图，△ABC中，AB=AC，延长BC至D，使CD=BC，点E在边AC上，以CE，CD为邻边做▱CDFE，过点C作CG∥AB交EF于点G，连接BG，DE．（1）∠ACB与∠GCD有怎样的数量关系？请说明理由；（2）求证：△BCG≌△DC
在空中飞行,以陆地为栖息地的动物有哪些

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